高中生物总英复习第2单元第1讲减数分裂和受精作用课件.ppt

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高中生物总英复习第2单元第1讲减数分裂和受精作用课件

第一讲 减数分裂和受精作用 一、减数分裂的概念 1.同源染色体和非同源染色体 (1)同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。如图中的1和2为一对同源染色体,3和4是另一对同源染色体。 (2)非同源染色体是指形状和大小不相同,且在减数分裂过程中不配对的染色体。如图中的1和3、1和4、2和3、2和4分别是非同源染色体。 2.联会和四分体 (1)联会:是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。 (2)四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。图中含有两个四分体,即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。 3.姐妹染色单体和非姐妹染色单体 (1)姐妹染色单体:同一着丝点连接着的两条染色单体。如图中的a和a′、b和b′、c和c′、d和d′。 (2)非姐妹染色单体:四分体中,不同着丝点连接着的两条染色单体。如图中的a和b(b′)、a′与b(b′)。 【特别提醒】(1)同源染色体也有大小不同的,如男性体细胞中的X染色体和Y染色体,X染色体较大,Y染色体较小。大小相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝点断裂后形成的两条染色体,因不是一条来自父方,一条来自母方,所以不叫同源染色体;但只要联会的两条染色体不管大小、形状是否相同,都叫同源染色体。 (2)有丝分裂过程中有同源染色体存在,但不出现同源染色体的联会和四分体。(3)四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换一部分片段,这属于同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换。(4)四倍体生物的体细胞中含有四个相同的染色体,所以进行减数第二次分裂时也存在同源染色体,因此,平时研究减数分裂没有特殊说明均以二倍体生物为研究对象。 1.下列关于同源染色体的叙述,正确的是(  ) A.减数分裂中配对的染色体 B.在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体 C.在人的精原细胞中没有同源染色体 D.一个来自父方,一个来自母方的染色体 解析:同源染色体必须同时具备三个条件才能确定:第一是来源,必须是一条来自父方,一条来自母方;第二是形态大小,除性染色体外,形态大小一定相同;第三是功能方面,相同位置上携带的是相同基因或等位基因。对于多数生物的体细胞来说一定含有同源染色体,精原细胞属于特殊的体细胞;联会的两条染色体一定是同源染色体,同源染色体只有在减数分裂过程中才有联会现象。 答案:A 二、精子和卵细胞的形成 一、精子与卵细胞的形成过程 1.减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较(设体细胞内染色体数为2N) 2.减数分裂过程中有关的变化曲线(如图) (4)精子和卵细胞形成的区别从形成场所、细胞名称、产生成熟生殖细胞的个数,是否均等分裂,是否变形几个方面区别。 二、有丝分裂和减数分裂图像的识别 1.分裂图像的比较 2.细胞分裂图形的判别方法(以正常二倍体生物为例) 第一步:看细胞内染色体的数目。若为奇数,则为减数第二次分裂某时期的细胞分裂图;若为偶数,则进行第二步。 第二步:看细胞内有无同源染色体。若无,则为减数第二次分裂某时期的细胞分裂图;若有,则为减数第一次分裂或有丝分裂某时期的细胞分裂图。 第三步:在有同源染色体的情况下,若有联会、四分体,同源染色体分离、非同源染色体自由组合等行为,则为减数第一次分裂某时期的细胞分裂图;若无以上行为,则为有丝分裂某一时期的细胞分裂图。 【特别提醒】(1)以上判别方法仅适用于二倍体生物。 (2)二倍体生物有丝分裂产生的体细胞中染色体都是以成对的同源染色体存在,而减数分裂产生的生殖细胞中的染色体都是以非同源染色体存在。 2.下图为某二倍体生物的三个处于不同分裂时期的细胞示意图。下列有关叙述中,正确的是(  ) A.甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组 B.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 C.甲、乙、丙三个细胞均含有姐妹染色单体 D.甲、乙、丙三个细胞可在同一器官中找到 解析:甲图处于减数第二次分裂的后期,细胞中含两个染色体组,乙图处于有丝分裂的后期,细胞中含有四个染色体组;丙图处于减数第一次分裂的后期,细胞中含有两个染色体组;丙图细胞的细胞质是均等分裂的,因此该细胞的名称是初级精母细胞,在动物的精巢中可同时进行有丝分裂和减数分裂,所以D项正确。 答案:D 三、受精作用 1.概念: 与 相互识别、融合成为 的过程。 2.过程:精子的 进入卵细胞,尾部留在外面。精子的细胞核就与卵细胞的细胞核相融合,二者的 会合。 3.结果:受精卵中的染色体数目又恢复到 中的数目,其中有一半的染色体来自

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