(三年级上册)科学实验报告单.doc

PAGE PAGE 17 好梯九年制学校科学实验报告单（1） 三 年 级 上 册 演 示 分 组 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 树皮拓印 实验目的：用拓印的方法观察树干 实验器材：：白纸、笔 实验步骤 ： 1一只手将白纸按在树干上。 2、另一只手用铅笔在白纸上涂磨。 3、取下涂磨的纸与别的组进行比较观。 观察到的现象：树皮上有（ ） 。 实验结论： 好梯九年制学校科学实验报告单（2） 三 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 叶的标本制作 实验目的：：学会制作叶的标本。知道叶的标本与认识叶的作用 实验器材：：各种叶、标本纸、固定胶等 实验步骤 ： 1、选择几种完整的叶。 2、将不同的叶，正面朝上平放在标本纸上，尽量做到美观大方。 3、用固定胶固定。 观察到的现象： 。 实验结论： 好梯九年制学校科学实验报告单（3） 三 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 观察狗尾草 实验目的：观察狗尾草特征 实验器材：摘一棵狗尾草 实验步骤： 1、在野外取一棵狗尾草。 2、观察它的的根、茎、叶、花、果实。 观察到的现象：茎较（ ），多（ ）。 实验结论： 好梯九年制学校科学实验报告单（4） 三 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 认识各种各样的叶 实验目的：认识到不同的树叶，形状是不同的，叶脉也不同 实验器材：各种叶、放大镜 实验步骤： 1、将各种叶平放在一块。 2、观察比较 3、用放大镜观察叶脉及其他 观察到的现象：不同的树叶，（ ）是不同的，叶脉也（ ） 实验结论： 好梯九年制学校科学实验报告单（5） 三 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 蜗牛观察实验 实验目的：认识蜗牛的反应；蜗牛的运动；蜗牛吃食物 实验器材：蜗牛一只、大号餐盘、菜叶、肉片、苹果皮、鸡蛋、面包、醋、啤酒、玻璃片 实验步骤： 1、观察蜗牛的爬行 ①将捕捉到的蜗牛放在黑暗的盒子里一段时间，②实验时拿出来放在小玻璃片上，观察它的爬行， 2．蜗牛食性实验,在盘子周围一圈分别间隔放上菜叶、肉片、苹果皮、鸡蛋、面包。②、放入蜗牛，指导学生安静，耐心观察，可能需要等待一段时间。观察期间保持安静。 3．蜗牛对刺激性的反应 ①、把蜗牛放在盘子中间，在蜗牛面前滴一点醋或一点酒，观察其反应。（不要倒在蜗牛身上） ②、静静观察，观察期间保持安静。 观察到的现象： 实验结论：蜗牛除了吃菜叶还喜欢（ ）。遇到醋或者酒之类刺激物体，蜗牛会立刻（ ）。 好梯九年制学校科学实验报告单（6） 三 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 观察蚯蚓 实验目的：：观察蚯蚓的身体构造、对外界刺激的反应等。 实验器材：培养皿、蚯蚓、浅水碟子、水等 实验步骤： 1、将蚯蚓放入培养皿中， 2、观察蚯蚓的身体，看看有什么特点。 3、倒入适量的水，观察蚯蚓的反应。 观察到的现象：蚯蚓的身体有许多环节，有一圈较粗的环带。 2、蚯蚓对外界的刺激会迅速做出反应。 实验结论：蚯蚓的身体有许多（ ），有一圈较粗的（ ）。 2、蚯蚓对外界的刺激会迅速做出（ ）。 好梯九年制学校科学实验报告单（7） 三 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 观察金鱼 实验目的：：观察金鱼的身体构造、对外界刺激的反应等 实验器材：培养皿、金鱼、浅水碟子、水等 实验步骤： 1、将金鱼放入培养皿中， 2、观察金鱼的身体，看看有什么特点。 3、倒入适量的水，观察金鱼的反应。 观察到的现象： 1、金鱼身体分 、 、 三部分 2、金鱼对外界的刺激会迅速做出 ， 。 3、用 呼吸，用 游泳。身上有 。 实验结论： 1、金鱼身体分三部分；（ ）。 2、金鱼对外界的刺激会迅速 、 。 3、用 呼吸，用 游泳。身上有 。 好梯九年制学校科学实验报告单（8） 三 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 观察