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学 号:
0121414680512
电子综合实训
题 目
同相运算放大电路的设计
学 院
理学院
专 业
应用物理
班 级
物理JD1401
姓 名
陈玉成
指导教师
贾信庭
2016
年
1
月
20
日
电子综合实训任务书
学生姓名: 陈玉成 专业班级:物理JD1401
指导老师: 贾信庭 工作单位:武汉理工大学理学院
题目:同相运算放大电路的设计
初始条件:直流稳压电源一台、万用表一块、面包板一块、元器件若干、剪刀、镊子等必备工具
要求完成的主要任务:(包括电子综合实训工作量及其技术要求以及说明书撰写等具体要求)
技术要求:
设计一种模拟信号的同相运算电路,其中包括加法、减法和反相比例等电路的运用,要求能够实现函数( )的三路可调输入模拟信号的运算,测试并记录下各节点的波形图。
主要任务:
(一)设计方案
按照技术要求,提出自己的设计方案(多种)并进行比较;
以集成电路运算放大器LF353为主,设计一种模拟信号运算电路(实现方案);
依据设计方案,进行预答辩;
(二)实现方案
根据设计的实现方案,画出电路图;
查阅资料,确定所需各元器件型号和参数;
在面包板上组装电路;
自拟调整测试方法,并调试电路使其达到设计指标要求;
撰写设计说明书,进行答辩。
撰写电子综合实训说明书:
封面:题目,学院,专业,班级,姓名,学号,指导教师,日期
任务书
目录(自动生成)
正文:1、技术指标;2、设计方案及其比较;3、实现方案;
4、调试过程及结论;5、心得体会;6、参考文献
成绩评定表
时间安排:
电子综合实训时间:19周-20周
19周:明确任务,查阅资料,提出不同的设计方案(包括实现方案)并答辩;
20周:按照实现方案进行电路布线并调试通过;撰写电子综合实训说明书。
指导教师签名: 年 月 日
系主任(或负责老师)签名: 年 月 日
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc440456658 1 技术指标 PAGEREF _Toc440456658 \h 1
HYPERLINK \l _Toc440456659 2 设计方案及其比较 PAGEREF _Toc440456659 \h 1
HYPERLINK \l _Toc440456660 2.1 方案一 PAGEREF _Toc440456660 \h 1
HYPERLINK \l _Toc440456661 2.2 方案二 PAGEREF _Toc440456661 \h 2
HYPERLINK \l _Toc440456662 2.3 方案三 PAGEREF _Toc440456662 \h 3
HYPERLINK \l _Toc440456663 2.4 方案比较 PAGEREF _Toc440456663 \h 3
HYPERLINK \l _Toc440456664 3 实现方案 PAGEREF _Toc440456664 \h 4
HYPERLINK \l _Toc440456665 4 调试过程及结论 PAGEREF _Toc440456665 \h 4
HYPERLINK \l _Toc440456666 5 心得体会 PAGEREF _Toc440456666 \h 5
HYPERLINK \l _Toc440456667 6 参考文献 PAGEREF _Toc440456667 \h 5
武汉理工大学《电子综合实训Ⅰ》说明书
PAGE \* MERGEFORMAT5
同相运算放大电路设计
技术指标
设计一种模拟信号的同相运算电路,其中包括加法、减法和反相比例等电路的运用,要求能够实现函数(vo
设计方案及其比较
方案一
图1 方案一原理图
方案一的原理图如图所示,该方案采用差动输入方式,也是由一个LF353的运算放大器构成的两级输入结构, vi1,vi2,vi3均在第一级输入,第二级为一反向比例运算器;其中 vi1
vo1=-5vi1
再经过U1:A后得:
vo=-vo1=5
由公式:
vo1=1+R5
易知:
1+R5R3R
为抑制共模信号,从而提高共模抑制比,以保证电路精确度,故:
R1R2=R
由R5=5
R1=10kΩ, R2=769
对于U2:A,该运放电路仅起到反向作用,故:R6
R7为平衡电阻,有:R
方案二
图2 方案二的原理图
方案二的
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