检测技术及仪表试验课程教学大纲.DOC

检测技术及仪表实验课程教学大纲 实验课程名称：检测技术及仪表 英文名称： Measuring Technology and Instrument 实验课程编号： 实验课程性质：非独立设课 实验课程属性：专业基础课（自动化）、专业课（测控） 实验教材及实验指导讲义（书）名称：《检测技术实验讲义》自编，非出版 学时学分：课程总学时 56 总学分 3.5 实验学时 12-14 实验学分 1 应开实验学期：自动化本科 三 年级 一 学期，自动化专科 二 年级 二 学期 测控本专科自动化专科 三 年级 二 学期 面对专业： 自动化本专科 、测控本专科 先修课程：电路分析、电子技术、化工原理等 一、实验课程简介及基本要求： 本课程是一门实践性很强的专业实验课，涉及过程参数的检测技术与显示仪表的使用及调校。配合《检测技术及仪表》理论课程，巩固课堂讲授的内容，使学生详细了解检测仪表的构成，并学习相关仪表的使用、调整、校验等方面的基本知识。 本实验由验证性实验、设计性实验、综合性实验组成。 验证性实验：验证、巩固理论课所学基本知识，为设计性、综合性实验打下基础。 设计性实验：运用所学知识，针对具体实际问题根据所给的仪器设备，设计实验方案完成实验。 综合性实验：将所学理论课程有关部分内容有机地结合起来，对检测技术与显示仪表有一个系统地认识，强化工程应用意识。 二、实验目的要求 通过实验巩固课堂讲授的内容，使学生详细了解仪表的构成，并学习相关仪表的使用、调整、校验等方面的基本知识。培养学生在检测技术及仪表方面，有一定的动手能力、分析问题和解决问题的能力。 三、主要仪器设备 压力表、压力表校验器、Pt100热电阻、稳压电源、电阻箱、直流毫安表、信号发生器、高精度电压电流测量仪、动圈式显示仪表、电子电位差计、智能数字调节器、温控系统、综合实验装置等。 四、实验方式与基本要求 考虑到学时数的限制，非独立设课。 验证性实验占30﹪，设计性占30﹪，综合性实验占40﹪。每组3-4人，指导教师1-2人。 验证性实验：弹簧管压力表的调校，热电阻的标定。 设计性、综合性实验：热电阻与显示仪表的配套使用，动圈表的量程改制，电子电位差计量程改制，智能数显表的使用，温度检测系统综合实验，物位检测，无纸记录仪的应用综合实验等。 五、实验报告与考核方式 平时成绩：占30﹪，包括考勤、提问、实验动手能力。 实验报告：占30﹪，实验报告项目齐全、完整、认真，数据真实，实验结果符合事实。 考试成绩：占40﹪，包括动手能力和理论分析两部分。动手能力，从实验项目中随机抽取一个实验作为动手能力考核，全程跟踪；理论分析部分，在理论课试卷中占一定分量的实验内容。 六、实验项目与内容 序号 实验项目名称 内容提要 主要仪器设备及套数 实验类型 实验学时数 每组人数 实验者类型 开设要求 01 常用检测仪表及常用实验室仪表的一般介绍 展示、介绍检测仪表，对工业常用仪表有一个感性认识。介绍实验用仪表，为实验打下基础。 实验中所用仪器仪表及实验室现有检测仪表。 2 全班 本、专科 一般不单独开设 02 弹簧管压力表的调校 加深了解弹簧管压力表的内部结构、工作原理，主要技术指标。学会弹簧管压力表的基本检定方法。掌握弹簧管压力表的调零、调上限的基本步骤。 压力校验器、标准压力表、被校表。 5套。 验证 性实 验 2 3-4 本、专科 必开 03 热电阻的标定 充分了解热电阻在生产过程温度检测中的重要地位、检测原理。掌握标定热电阻的基本方法和衡量热电阻质量指标的主要依据。 Pt100 = 2 \* ROMAN II等工业用热电阻、稳压电源、毫安表、电阻箱、高精度电压测量仪。5套。 验证 性实 验 2 3-4 本、专科 必开 04 热电阻与显示仪表的配套使用 用电阻箱模拟热电阻，检定配接热电阻动圈式显示仪表的主要技术指标是否合格。掌握热电阻使用的三线制及对引线电阻的要求。通过实验加深理解三线制引线电阻对称变化、三线制与两线制引线电阻不对称变化，对测量温度的影响。 XCZ-1O2、电阻箱。5套。 验证 性实 验 2 3-4 本、专科 选开 05 动圈式显示仪表量程改制 对配接热电偶的动圈式温度显示仪表进行量程改制。根据原量程的量程电阻计算改量程后的量程电阻。经改制、调试后，检验精度等级。 XCZ-1O1、毫伏信号发生器、电阻箱、万用表。 6套。 设计 性实 验 2 3-4 本、专科 必开 06 电子电位差计量程改制 加深理解电子电位差计的工作原理。对原仪表进行量程改制，并检查是否合格。 掌握电子电位差计的检修方法。 电子电位差计、毫伏信号发生器、电阻箱、万用表。5套。 设计 性实 验 2 3-4 本、专科