人教版小学语文五年级上册《开国大典》PPT课件 (1).ppt

体会情感 他们清早到了北京火车站，一下火车就直奔会场。 体会情感 找出文段4的比喻句，说说你读懂了什么。 课文按什么顺序记叙开国大典？ 加深理解、体会 对比读读下列的句子，说说你的感受。 下午三点整，会场上发出一阵掌声，毛泽东出现在主席台上，人的目光看向主席台。　 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，三十万人的目光一齐投向主席台。 体会句子 加深理解、体会 对比读读下列的句子，说说你的感受。 A. 三十万人脱帽站立，抬起头，看着国旗。 B. 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。 从这三次不同的写法中你体会到什么？ 嗓子喊哑了、手掌拍麻了，说明了 ———————————————— 。 把下面句子中加点的词语换一个词语比较一下，看看有什么不同。 * 开国大典 开平市幕村小学 劳春花 生字学习 组词练习 情景朗读 课文朗读 图片资料 资料片一 资料片二 板书设计 协商 汇集 宣布 电钮 xié huì xuān niǔ 瞻仰 旗帜 领袖 毛泽东 zhān zhì xiù zé 城楼檐 徐徐上升 yán xú 诞生 聂荣臻 dàn niè zhēn 协（ ） 檐（ ） 钮（ ） 泽（ ） 胁（ ） 瞻（ ） 扭（ ） 择（ ） 宣（ ） 帜（ ） 袖（ ） 徐（ ） 喧（ ） 织（ ） 抽（ ） 除（ ） 协助 威胁 屋檐 瞻仰 按钮 扭打 润泽 选择 宣传 喧闹 旗帜 纺织 衣袖 抽芽 徐步 解除 董希文美术作品《开国大典》 欣赏情景朗读 党和国家领导人参加开国大典 宣读公告 阅兵游行 北京四中的学生参加开国大典 开国大典 会前情况 典礼主体部分 时间地点 参加人员 会场布置 群众队伍 阅兵式盛况 典礼结束（群众游行） 直奔:表现出人们参加开国大典的急切、 兴奋的心情。 “直奔”是什么情形？人们为什么一下火车就直奔会场？从中感受到什么？ 天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，向海上的波浪。 这是文段的总述句，概括了天安门广场人如海、旗如潮的热烈场面，同时也反映出参加典礼的人们的激动、 兴奋的心情。 宣布典礼开始 →奏国歌 → 宣布新中国成立 →升国旗 → 宣读政府公告 →阅兵式 →群众游行 24 大典进行 开会 阅兵 游行 宣布开国 升旗鸣炮 宣读公告 检阅 欢呼 天上 地下 体会情感 “排山倒海”是什么意思？ 形容力量强，声势大。表达了人们对伟大领袖的无限热爱之情。 “三十万人的目光一齐投向主席台。”这句话表达了人们的什么心情？ 这句话表达了人们对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱。 体会到人民群众对毛主席和新中国的无比热爱。 当毛主席宣布新中国成立后，人们表现怎样？从文中找出相应的句子。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 这样的两个长句，表达了什么？ 这样的两个长句，表达了全场三十万人以及全中国人民为新中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。 感悟写法：这一段运用了反复的修辞手法，突出了毛主席的宣告震动了全中国，使全中国人民感到无比欢快，无比激动，无比自豪。它表明了中国人民从此站起来了，表达了全场三十万人以及全中国人民为新中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。 体会中国人民为从此站起来、当家做主人感到无比激动，无比自豪。 体会句子 五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 “五星红旗升起来了”代表了什么？ 代表了中国人民推翻了反动统治，翻了身，站起来了。 五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 体会句子 “五星红旗升起来了”代表了什么？ 代表了中国人民推翻了反动统治，翻了身，站起来了。 在典礼进行中，有几处写了掌声？ 三次。 在文中找出相应的句子，用横线画出来。 当毛主席出现在主席台上时，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 表达了人民对毛主席的无比热爱。 当国旗升起，礼炮响起时，到后来，每一声炮响后，会场上就响起一阵雷鸣般的掌声。 表达了人民对新中国的热爱。 当读到“选举了毛泽东主席为中央人民政府主席”时，观礼台上同时响起一阵掌声。 表现了社会各界人士对毛主席的拥护。 交流“阅兵式”、“群众游行”、“大典结束”的解说词。a．小组代表解说。b．观看相关录像资料。c．评价解说词。 读读下列语句，说说理解，再评价哪组的解说词配写得好。 （1）战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨 人一样。 （1）战士们挺着胸膛站在战车上，像钢