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《西游记》是中国古典文学四大名著之一,作者是吴承恩。讲的是唐朝有一个叫玄奘的高僧到西天(指印度、尼泊尔等地)去取佛教真经的故事。 学习目标: 1、朗读课文,理解猪八戒四次偷吃西瓜,四次跌倒的经过和心理活动。 2、结合心理活动体会人物的性格特点:懂得做人不能自私自利,要替别人着想。 自学提示: 1、用自已喜欢的方式读课文,读准字音、读通句子。 2、找出事情的起因、经过和结果,说说课文讲了一件什么事。 3、和同学交流文中的猪八戒给你留下了什么印象。 读一读下列生字 猪八戒(jiè) 唐僧(sēng) 荒 (huāng)地 馒(mán)头 烫(tàng)手 包袱(fú) 脸肿(zhǒng)了 嘀(dī)咕(gu) 事情的起因、经过和结果各在课文的哪些自然段? 第 自然段:写猪八戒吃西瓜的原因 1-4 第 自然段:写猪八戒吃西瓜的经过 第 自然段:写猪八戒吃西瓜的结果 5-7 8-13 朗读课文 思考:这篇课文主要讲了一件什么事? 在去西天取经的路上,猪八戒在去给师傅寻找食物的途中偷吃了一个西瓜。孙悟空教训了他,使他意识到了自己的错误。 1、 猪八戒发现西瓜以后四次偷吃西瓜都是怎么做的、怎么想的呢? 第一次 他忍不住举起刀来,把西瓜切成四块,边切边说:“我把这瓜切成四块,我先吃自己的一块,也说得过去。” 第二次 只听见猪八戒说:“一块瓜不解渴,我再把猴子的一块吃了吧!留下两块给师父和沙僧,也说得过去。” 第三次 猪八戒几口就把那块西瓜啃完了,接着又说:“可越吃越想吃了,嘿,我把沙僧的一块也吃了吧,给师父留下一块。” 第四次 想不到他捧起最后一块西瓜来,说:“师父,师父,不是老猪不留给您吃,一来是老猪实在口渴;二来拿回去一块西瓜也不好意思,就让我代您吃了吧。” 2、猪八戒偷吃西瓜,结果又是怎样呢? 猪八戒连着四次踩到了自己吃剩的西瓜皮,摔了四跤,跌的是鼻青脸肿。 猪八戒偷吃四块西瓜时,孙悟空到哪里去了?他是怎样做的呢? 猪八戒又跌了跤,摔得鼻青脸肿。 孙悟空肩扛一大袋果子,准备让大家吃。 课文多处运用对比的表现手法,使故事情节层层深入,说服力强。 同学们,读完这个故事,你有没有什么收获呢? 相关歇后语 猪八戒照镜子——里外不是人 猪八戒败阵——倒打一耙 猪八戒看唱本——冒充识字人 猪八戒戴花——越多越丑 猪八戒做梦娶媳妇——尽想好事 猪八戒吃肉——自相残杀 猪八戒结亲——一个喜来一个忧 猪八戒擦粉——遮不了丑 猪八戒咬牙——恨猴 反馈训练 1.说说猪八戒给你留下了什么印象。 2.西游记是我国四大名著之一,其它的 三部名著分别是什么? 3. 将这个故事讲给同桌或者你的好朋友听。
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