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《电工学》课程教学大纲 课程名称（英文）：: Electrotechnics 课程类型:学科基础课 总 学 时:80 理论学时：64 实验学时：16 学 分:5.0 适用对象:纺织工程等非电类本科专业 一、课程的性质、目的和任务 本课程是工科非电类专业的技术基础课，是一门实践性很强的课程。通过本课程的学习，使学生掌握电工技术、电子技术的基础知识、基本分析方法和基本技能。并且具有一定的工程实践能力，为学生学习后续课程以及从事本专业的工程技术工作和科学研究工作打下必要的基础。 先修课程：高等数学、普通物理、工程数学 二、教学基本要求 1．基本要求 （1）掌握线性电阻电路的基本分析方法和基本定理； （2）掌握正弦稳态电路分析计算方法；掌握三相电路的分析计算方法； （3）了解动态电路过渡过程的起因，掌握一阶电路各种响应的计算方法； （4）了解变压器的结构、工作原理与特性； （5）了解三相异步电动机的结构、工作原理、起动与制动方法； （6）了解常用低压电器，掌握继电接触器控制的基本环节； （7）了解半导体基础知识，掌握二极管、三极管的结构、工作原理、工作特性及主要参数； （8）掌握放大电路的主要参数，了解放大电路的组成、电路形式与分析方法； （9）了解集成运算放大电路结构、特性，掌握分析运算放大电路的“虚短”、“虚断”法。 （10）掌握直流稳压电源的组成与各部分作用；掌握常用整流、滤波与稳压电路的结构、原理及参数； （11）掌握逻辑代数中概念、定律及表示方法；掌握门电路、触发器的逻辑功能及表示方法；掌握常用组合逻辑电路与时序逻辑电路的逻辑功能及分析方法。 2．重点掌握内容 基尔霍夫定律；叠加定理、戴维南定理；一阶电路的过渡过程；正弦稳态电路的分析计算方法；三相电路的分析计算方法；变压器的三种变换作用；三相异步电动机的使用及基本控制环节；半导体二极管的单向导电性；稳压管的稳压作用；半导体三极管（双、单极型）的放大作用、特性曲线和三种工作状态；反馈的分类、组态及负反馈对放大器性能的影响； 集成运算放大电路线性工作时“虚短”、“虚断”特性；逻辑代数的基本定律、常用公式和逻辑函数的表示方法；常用逻辑门电路、触发器的逻辑功能；组合逻辑电路和时序逻辑电路的逻辑功能及分析方法。 三、课程内容及学时分配 1．电路的基本概念和分析方法（6学时） （1）电路的基本物理量及其正方向 （2）电阻元件与电源元件 （3）基尔霍夫定律 （4）电路基本分析方法 2．正弦交流电路（9学时） （1）正弦量与相量表示法 （2）电路定律与单一参数交流电路 （3）RLC串联交流电路 （4）交流电路的功率及功率因数的提高 （5）三相交流电路 3．线性动态电路的时域分析（2学时） （1）换路定律及初始值计算 （2）一阶电路过渡过程的分析方法 4．变压器（2学时） （1）变压器的基本结构与工作原理 （2）变压器的外特性、效率与极性 ５．电动机（4学时） （1）相异步电动机的结构、工作原理及机械特性 （2）三相异步电动机的铭牌参数与使用 ６．电动机的控制系统（4学时） （1）常用低压电器 （2）继电接触器控制的基本环节 ７．半导体器件（6学时） （1）半导体的基础知识 （2）半导体二极管 （3）半导体三极管 ８．放大电路基础（7学时） （1）放大电路概述 （2）单管共发射极放大电路 （3）多级放大电路 （4）放大电路中的负反馈 ９．集成运算放大器（6学时） （1）集成运算放大器简介 （2）集成运算放大器的线性应用 （3）集成运算放大器的非线性应用 １０．直流稳压电源（4学时） （1）整流电路 （2）滤波电路 （3）稳压电路 １１．数字电路（14学时） （1）逻辑代数的运算规则与逻辑函数 （2）逻辑门电路 （3）组合逻辑电路 （4）触发器 （5）时序逻辑电路 四、实验教学内容及要求 1．叠加原理的验证 （2学时） 2．戴维南定理的验证 （2学时） 3．单相正弦交流电的研究 （2学时） 4．三相异步电动机的继电接触控制（一）——直接起动控制电路 （2学时） 5．集成运算放大器的基本应用——模拟运算电路 （2学时） 6．整流滤波和稳压电路 （2学时） 7．集成门电路的逻辑功能测试 （2学时） 8．时序逻辑电路（二）——计数器 （2学时） 通过，掌握常用的仪器、设备的正确使用方法，学会简单电路的实验调试和性能指标的测试方法，提高学生的动手能力和从事电工电子电路实验的基本技能。巩固和加深学生对电工学基本知识的理解，提高他们综合运用本课程所学知识的能力。培养严肃、认真的工作作风和科学态度。 五、教材及参考文献 教 材：《电工电子技术》 焦阳主编 电子工业出版社 参考文献：《电工技术》陈众起主编 机械工业出版社 《电子技术》焦阳主编 机械工业出版社 《电工