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七,八年级三角形的奥数题及其答案
《三角形综合》
例题1:AD,EF,BC相交于O点,且AO=OD,BO=OC,EO=OF.求证:△AEB≌△DFC
例题2:P为正方形ABCD对角线BD上任一点,PF⊥DC,PE⊥BC.求证:AP⊥EF.
例题3:△ABC的高AD与BE相交于H,且BH=AC.求证:∠BCH=∠ABC.
例题4:在正方形ABCD中,P,Q分别为BC,CD边上的点,∠PAQ=45°.
求证:PQ=PB+DQ.
例题5:过△ABC的顶点A分别作两底角∠B和∠C的角平分线的垂线,AD⊥BD于D,AE⊥CE于E.求证:ED∥BC.
例题6:如图,P是等边三角形ABC内部的一点,PA=2,PB=,PC=4, 求ΔABC的边长.
例题7:如图( l ) ,凸四边形 ABCD ,如果点P满足∠APD =∠APB =α。且∠B P C =∠CPD =β,则称点P为四边形 ABCD的一个半等角点.
( l )在图( 3 )正方形 ABCD 内画一个半等角点P,且满足α≠β。
( 2 )在图( 4 )四边形 ABCD 中画出一个半等角点P,保留画图痕迹(不需写出画法) .
( 3 )若四边形 ABCD 有两个半等角点P1 、P2(如图( 2 ) ) ,证明线段P1 P2上任一点也是它的半等角点 。
例题8:已知:点O到△ABC的两边AB、AC所在直线的距离相等,且OB=OC。
(1)如图1,若点O在BC上,求证:AB=AC;
(2)如图2,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC;
(3)若点O在△ABC的外部,AB=AC成立吗?请画图表示。
练习试题:
1.如图,在中,和的平分线相交于点,过点作交于,交于,过点作于.下列四个结论:
;
②以为圆心、为半径的圆与以为圆心、为半径的圆外切;
③设则;
④不能成为的中位线.
其中正确的结论是_____________.(把你认为正确结论的序号都填上)
2.如图1,AB、CD是两条线段,M是AB的中点,、和分别表示△DNC、△DAC、△DBC的面积。当AB ∥CD时,有= (1)
(1)如图2,若图1中AB与CD不平行时,(1)式是否成立?请说明理由。
(2)如图3,若图1中AB与CD相交于点O时,、和有何种相等关系?试证明你的结论。
3.如图,设△ABC和△CDE都是正三角形,且∠EBD=62o,则∠AEB的度数是【 】
(A)124o (B)122o (C)120o (D)118o
4.如图,△ABC是等边三角形,△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形,M是AB延长线上一点,N是CA延长线上一点,且∠MDN=60°.试探究MB、MN、CN之间的数量关系,并给出证明.
5.如图,在△ABC中,∠ABC=600,点P是△ABC内的一点,使得∠APB=∠BPC=∠CPA,且PA=8,PC=6,则PB=_____________
6.如图所示,在△ABC中,AB=AC,AD=AE,,则__________
7.(1)如图7,点O是线段AD的中点,分别以AO和DO为边在线段AD的同侧作等边三角形OAB和等边三角形OCD,连结AC和BD,相交于点E,连结BC.求∠AEB的大小;
(2)如图8,ΔOAB固定不动,保持ΔOCD的形状和大小不变,将ΔOCD绕着点O旋转(ΔOAB和ΔOCD不能重叠),求∠AEB的大小.
8.两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,在同一条直线上,连结.
(1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);
(2)证明:.
9.如图,AD是△ABC的边BC上的高,由下列条件中的某一个就能推出△ABC是等腰三角形的是__________________。(把所有正确答案的序号都填写在横线上)
①∠BAD=∠ACD ②∠BAD=∠CAD,③AB+BD=AC+CD ④AB-BD=AC-CD
参考答案
例题1、证明:△OAE≌△ODF,因为:二边及夹角(对等角)相等,得:AE=DF。同理证得:△OBE≌△OCF,△OAB≌△OCD,得:EB=CF,AB=CD。因为:AE=DF,EB=CF,AB=CD 三边相等。所以:△AEB≌△DFC
例2 F于点G 延长EP交AB于M,延长FP交AD于N∵P为正方形ABCD对角线BD上任一点∴PM=PF,PN=PE又AMPN为矩形. ∴AN=PM=PF∵∠EPF=∠BAC=90°∴△PEF≌△ANP∴∠NAP = ∠PFE又∠NPA=∠FPG(对顶角) ∠NAP +∠NPA=90°∴∠PFE+∠FPG=90°∴∠PGF=180°-(∠PFE+∠FPG)=90°∴AP⊥EF
例3 ∵BH=AC,∠BDH=∠ADC=90°,∠HBD=∠CAD(这个
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