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文艺心理学笔记 【导论】 文艺心理学：就是以审美主体在一切审美体验中的心理活动为研究对象，从整体的角度，从动态的角度，来揭示主揭示审美主体在一切审美体验中的心理活动的内在规律的一门科学。 文艺心理学的任务：从整体的角度，从动态的角度，来揭示主体审美体验中各种心理因素是如何发挥自己的功能的，是如何相互联系和相互作用的，从而揭示审美主体在一切审美体验中的心理活动的内在规律。 普通心理学：研究人类的普遍心理的一门科学，带有自然科学的性质，它的研究更多采用实验方法，力求定量定性。 心理活动：即把审美主体的心理当做一种人类活动，一种人类的精神活动。它是动态的，不是静止的，是多面的，不是单一的，是相互联系的不是彼此孤立的。 审美体验：是人的一种生命体验。作为一种心理活动，它指向人的生命，具有强烈的情感色彩，常常使人进入心醉神迷、物我两忘的境界，这种心理活动又是以经验作为基础的，它是对经验带有感情色彩的回味、反刍和体现。 审美心理机制：艺术创作过程和艺术接受过程中，语言、视觉、情感、记忆的各自功能和相互联系相互作用。另外还是审美主体心理活动的社会实践性。 问：文艺心理学同文艺学其他分支相比，有什么优势？ 答：①文艺哲学的特点：对文艺现象作的本质做形而上学的阐述，诸如文学的本质是什么，主体和客体的关系问题。对文艺现象作宏观的概括，对文艺现象微观的把握很无力。 ②文艺社会学的特点：从社会历史的角度来研究文艺现象，把文艺现象看作是一定社会历史条件下的产物，着重研究文艺与社会的关系。局限是无法顾及文艺活动的全部丰富性和复杂性，很难充分重视艺术家的个性。 ③文艺心理学的特点以及优势：文艺心理学把研究重点从审美客体转向审美主体，采用了“自下而上”的方法，不是从高度思辨和演绎的方法，而是经验的、实证的和归纳的方法。它能进入到艺术创作和艺术接受的个性心理的深处，这是文艺哲学和文艺社会所无法进入的领域，使一些复杂而微妙的艺术现象和审美现象得到科学而具体的阐释。与文艺哲学相比，对文艺现象作微观的把握更准确；与文艺社会学比，顾及了文艺活动的全部丰富性和复杂性，充分重视了艺术家的个性。 问：文艺心理学的研究对象是什么？ 答：文艺心理学的研究对象是审美主体在一切审美体验中的心理活动，是文艺创作和文艺接受活动中的审美心理机制。审美体验是其核心命题。从研究审美主体在一切审美体验中的心理活动内在规律这一命题出发，文艺心理学研究内容包括：作为体验阐释者的艺术家；作为体验迹化的创作过程；作为体验形式化的艺术作品；作为二度体验的艺术接受。 问：文艺心理学同普通心理学是什么关系？ 答：①普通心理学研究的是人类的普遍心理，文艺心理学研究的是人类的特殊心理——审美心理。后者比前者更复杂微妙，有自己鲜明的特征和独特的内容。 ②从研究方法看，普通心理学带有自然科学的性质，它的研究更多采用实验方法，力求定量定性；文艺心理学面对情感色彩强烈和复杂微妙的审美心理，更多采用体验和内省的方法，要达到定量和定性的难度较大。 ③当两者结合时，必须充分重视普通心理学的理论和方法，它是文艺心理学研究的基础和前提。其次，还必须充分注意审美心理的特点，强调从审美主体的心理实际出发 。 【文艺心理学的理论背景】 审美阀原则：德国实验心理学家费希纳在其著作《美学导论》中提出16种原则之一。审美阀原则运用于意识水平，它要求刺激在它能够使主体产生快乐或痛苦之前必须达到一定的强度和持续时间。换言之，进入审美阈限的刺激，才可能唤起审美愉悦。 唤醒理论：英国行为主义心理学家贝里尼的理论，又称“规范与审美愉悦的关系理论”。用于人的审美则指，其愉悦由两种唤醒而得到：一是“渐进性”唤醒，它使情感达到适当程度，其过程是紧张情绪的适度递增；二是“亢奋性”唤醒，情感超过可意的程度而剧烈上升，然后在唤醒下退时获得一种解除的愉快。 潜意识：奥地利精神分析心理学家佛洛依德提出，人的精神活动分为意识、前意识和潜意识三个层面。潜意识是人类精神活动最深层和最原始的部分，在这个层面充满着不容于社会的各种本能和欲望，它们时刻想冲出前意识和意识的层面表现出来。意识的抑制作用强迫它们留在潜意识深处，潜意识的大部分不能呈示到意识的水平上，但它却在冥冥之中影响甚至规定着最细微的活动。 俄狄浦斯情结：弗洛伊德的著名论点。即人从儿童时期就有了性的意识，男孩的恋母弑父的情意综，就是俄狄浦情结。 人格结构：佛洛依德在《自我与本我》一书中阐述，认为人格的构成包括本我、自我和超我三个部分。所谓本我，它是原始的、生来就有的潜意识的部分，遵循顺应本能冲动的愉快原则。自我代表着理智，以现实的原则来控制本我。超我是伦理化的自我，带有理想的特征。 集体无意识：由瑞士心理学家和精神分析医师荣格提出，指的是那种由于某种潜在体验的普遍性而形成的人类无形的基本模式或原型的储存。它并不为