小学语文S版六年级下册归类复习课件之句子【一】.pptxVIP

句子【一】;【训练要点】 一、【考点：扩句与缩句】;2．扩写句子。 (1)我贴了寻物启事。 __________________________________________ (2)科学家培育了大豆。 _________________________________________ (3)海浪拍击着海岸。 _______________________________;二、【考点：句型转换】;2．以下四句话，(　　)是陈述句，(　　)是祈使句，(　　)是疑问句，(　　)是感叹句。 A．危险！快走开！ B．这儿的花真美呀！ C．我已做完了第一题。 D．你第一题做得怎样？;3．把下列句子改成陈述句。 (1)《平凡的世界》真好看，怎么不叫人喜欢呢？ ________________________________________ (2)雪花难道不是巧手的织女精心剪裁后，送给大地的贺年卡吗？ _________________________________________;4．把下列句子改为反问句和感叹句。 (1)我想自己也能过上泼水节。 ①反问句：___________________________________________ ②感叹句：___________________________________________;(2)为了实现中国梦，我们应该努力学习。 ①反问句：_____________________________________________ ②感叹句：_____________________________________________;三、【句子衔接】;2．依照前两句的句式，补充句子。 春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雨，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，______________，________________；冬天的雪，________________，________________________。;四、【考点：关联词语】;2．用上恰当的关联词语，把下列句子补充完整。 (1)因为今天是“十一”长假的第一天，________________________________________。 (2)______________________，我们也不能置庄稼于不顾。;3．用关联词语把下面的句子连成一句话。 (1)学校里哪个班级的同学遇到了困难。　我们爱心小组会给予无私的帮助。 ________________________________________________________________________ (2)詹姆斯用毛巾擦着头上的汗水。　詹姆斯注视着篮球场上球员们的一举一动。 ______________________________________________________________________;五、【考点：排句成段】;2．先排列句子，再完成练习。 (　　)接着，左手拿过衣服，拇指按着纽扣，右手把针穿过纽扣的小孔。 (　　)然后，在线的末端打上一个结。 (　　)这样反复几次，再把针线穿到衣服??面，打上一个结。 (　　)首先，我把线头对准针孔，把又长又细的线穿过针孔。 (　　)最后，剪断线，衣服上的纽扣就缝好了。 这段话按先后顺序描写了_________________________的过程。