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语文人教版二年级上册31、《回声》预习资源
31、回 声
义务教育课程标准实验教材书(人教版)二年级 上 册
人教版小学语文二年级上册第八单元第148页
1、自由读课文,把生字词读准,能用生字组词造句,找出你发现的多音字、近义词、反义词等。
2、品读词句,想想回声到底是什么样的?3、你还知道哪些地方有回声?
小青蛙奇怪极了,他问妈妈:“桥洞里藏着一只小青蛙吧?他在学我说话呢。”妈妈笑着说:“孩子,跟我来!”
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗(kē)石子儿,扔进河里,河水激(jī)起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又一圈圈地荡(dàng)回来。
青蛙妈妈说:“孩子,你的叫声就像这水的波纹,水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返(fǎn)回来。这样,你就听到自己的声音啦。”
小青蛙高兴得一蹦(bèng)老高,说:“妈妈,我明白了,这就是回声吧?”妈妈笑着点点头。
小青蛙又游回桥洞里,呱呱地叫个不停,桥洞里立刻(kè)响起一片呱呱的回声。小青蛙欢快地说:“多好玩儿啊!我知道什么是回声啦!”
你知道什么是回声了吗?
洞
游
dào( )
倒
dăo ( )
倒立
倒闭
近义词:
立刻( )明白( )
好像( )高兴( )
反义词:
美丽( )高兴 ( )明白 ( )
清楚
马上
丑陋
难过
仿佛
愉快
糊涂
小朋友,回声是什么样的?
那回声是怎么样形成的呢?
创编小高手们,说一说你还知道哪些地方有回声?
预习收获(请你结合预习的步骤,对自己的预习情况进行评价):
星级指数 你获得的星数
1、有感情地诵读课文
2、基础知识齐闯关
3、概括主要内容
4、知内容,懂原理
5、我是创编小高手
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