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湖南教师招聘网:2016湖南教师招聘 篇一：2016湖南教师招聘：《记念刘和珍君》教学设计 2016湖南教师招聘：《记念刘和珍君》教学设计 通过必威体育精装版湖南教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年湖南教招每个月都会出一些大大小小的公告，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，湖南中公教师考试整理了湖南教师招聘备考资料大全供考生备考学习。 需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。 《记念刘和珍君》教学设计 一、 教学目标 1、了解刘和珍生平及死难经过，把握烈士的高大形象，学习其爱国精神，激发爱国热情。 2、明确作者思想感情发展的脉络，通过寻找关键语句来理清思路。 3、深入体会作者的悲愤之情，品析文章关键词句的深刻含义。 二、教学重点 1、整体感知，清理思路，把握内容与主旨。 2、学习记叙议论抒情融为一体的表达，体味作者的思想感情。 3、品味关键词语句子的深刻含义。 三、教学难点 1、梳理文脉，分析结构及局部思路。 2、理解作者悲愤交加的复杂感情。 四、教学过程 (一)导入 “有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”历史是公正的，只为一己私利而活着的人，会被历史的大浪冲走;那些活着是为了别人更好地活着的人，将在人民心中永生。年仅22岁的刘和珍，在“三一八”惨案中牺牲了，而她的名字，连同她的高尚精神，永远刻在了人民心中。 (二)作者介绍 作者：鲁迅(1881-1936) 中国现代伟大的文学家、思想家、革命家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》(历史小说) 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 杂文集：《热风》《坟》《三闲集》《二心集》《华盖集》《华盖集续编》 《而已集》《南腔北调集》《且介亭杂文》《准风月谈》《花边文学》 《且介亭杂文二集》 《且介亭杂文末编》 《集外集》 《集外集拾遗》。 (三)写作背景 大沽口事件：1926年3月，奉系军阀张作霖在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。 三?一八惨案： 3月18日，北京的工人、学生、市民五千多人在天安门前举行反对八国最后通牒的示威大会，共产党人李大钊在会上作了演讲。会后，两千多名群众组成请愿团，到段祺瑞执政府前请愿。这时数百名荷枪实弹的士兵，奉段祺瑞之命，突然向群众队伍开枪射击。 随后，士兵们又手持马刀、刺刀追杀群众。群众死47人，伤200多人，死难烈士中就有北京女子师范大学学生刘和珍、杨德群。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。 惨案发生后，反动军阀的走狗文人极力为其主子开脱罪责，在报刊上发表文章，诬蔑参加请愿的群众是“暴徒”，是“自蹈死地”等，并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上，说“民众领袖犯了故意引人去死的嫌疑”，“罪孽当然不下于开枪杀人者”。 当噩耗传来的时候，鲁迅正在写《无花的蔷薇之二》。他怀着满腔的悲愤，当天晚上就写下了该文 的四至九则，揭露控诉反动派的这一暴行，严正指出：“这不是一件事的结束，是一件事的开头。墨写的谎说，决掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息!”继《无花的蔷薇之二》之后，鲁迅相继写了《死地》和《可惨与可笑》，4月1日又写了《记念刘和珍君》。 (四)整体感知课文 要求：1、阅读全文，打记生字词，并注音解释 2、全文主要写了哪几类人，作者对其感情态度有什么不同? 3、分别用一句话概括全文七个段落得主要内容 重点生字： 抵(dǐ) 菲(fěi) 桀(jié) 骜(ào)赁(lìn) 喋(dié) 骸(hái)攒(cuán) 渍(zì) 绯(fēi) 重点词语： 寥落：稀少。 长歌当哭：意思是用写文章来代替哭泣。长歌，引吭高歌，这里指写文章。当，当做。 桀骜：形容性情倔强。骜，不顺从。 菲薄：这里指微薄的意思。 造化：指自然界。 深味：深深地体会。 微漠：依稀，淡薄。 黯然：忧伤的样子。 喋血：流血满地。喋，血流出来的样子。 浸渍：渗透，浸润。 殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。殒，死亡。恤，顾虑。 人物及感情态度： 爱国青年(真的猛士)___________沉痛悼念奉献尊敬 反动势力(当局者、学者文人)___________控诉罪行痛斥无耻 庸人(苟活者、“无恶意的闲人”)________痛心麻木呼唤爆发 段落大意： ①介绍写作缘由。②交待写作目的。 ③回忆认识过程。④抒写惊愕、义愤。 ⑤叙述遇难经过。⑥总结经验教训。 ⑦热情讴歌赞颂。 (五)研读课文 1、学习一、二部分，讨论：文章