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如何营造书香家庭氛围

如何营造书香家庭氛围 朱云龙? 生命的重要支柱是精神力量,这种力量不是与生俱来的,也不可能是速成的。它是以文化的凝聚力为依托的,需要大量的文化背景支撑的。一个人要构筑自己的文化力量。需要做出许多努力。最重要莫过于读书。“男儿须读五车书”。“读书破万卷,下笔如有神”。“书是人类进步的阶梯”。这些格言强调了读书力量。 课堂上读书是远远不够的,家庭读书是必不可少的。书香家庭氛围,能够营造更好的读书氛围。但是许多家庭坚持不下来。要么,无时间读,要么无读书氛围,我觉得两者兼而有之占多数。家长应陪小孩一起读书是最好的方式,有些家长用在看手机QQ和微信,看电脑上的时间很多,很少关注孩子的学习情况。大人的行为,小孩看在眼里,记在心上。虽然嘴上不敢说,但心理上会或多或少不平衡。他们也会趁父母不在时,利用学习时间进行上网,沉迷于网络游戏,更为严重发展,到上课时偷偷的玩。上梁不正下梁歪。一旦失衡,不仅不利于孩子的成才,还会对孩子的心理健康造成损害。如果您的孩子作业拖拉、不爱学习、偏科、学习成绩下滑、记忆力差、考试考不好、学习压力大等问题……这种家庭丝毫无书香家庭氛围。读书氛围无非来自于三个方面,社会氛围,学校氛围。家庭氛围。前两者是社会与教育工作者的责任,靠我们家长的力量不太容易决定。暂且不管。下面就我个人来浅谈如何营造良好的家庭读书氛围。 一、创立和谐家庭氛围。夫妻间、父子间关系融洽,提倡合作性家庭,与孩子多交流谈心。做做亲子游戏运动促进形成良好家庭相处氛围,这是营造书香家庭氛围的基础。 二、激发学习兴趣。兴趣是最好的老师,我时常会选择性地读一些他读过的书,或倾听他讲书中人物和事情。然后与他一起进行交流,她就会对此产生很浓的兴趣,就会孜孜不倦的去追求,乃至形成爱好,养成学习习惯。现在,每天睡觉前必定会读上一段书,才肯入睡,相反,没有兴趣指引,不认真阅读,再好作品也发挥不了作用。   三、怎样营造氛围   1、父母要以身作则。孩子不爱学习。许多家长不知从自身原因查找,家里经常有夫妻吵架声,搓麻将声,电视声,训子女的声音,整天唠叨不断,就算他坐在书前,也没有心思去读书。所以,当还在读书时。家长看书,看报,是最好的。哪怕在一边做点家务活,练练字也行。许多家长总是抱怨没时间陪,你再忙,也没有比尔盖次忙吧!他哪怕工作到午夜,也要看上一个小时的书。   2、布置好学习背景,营造书香氛围,许多家长在室内装潢方面花十几万,甚至几十万,但书房却很简陋。我们应当给孩子精心准备一张小书桌,一个书橱,让书能触手可及,墙上印有励志的字画,或地图之类。潜移默化地影响孩子。   3、父母可办小孩抄错题集。小孩没有太多时间抄,这时父母可以来帮忙,将各科分类抄写错题,这可是件不小的工作量。正因为如此,小孩看见父母的付出,也会更用心学习读书,我几乎每天都要帮小孩抄错题错题,她下次错题重做能达到正确率90%。这已经是非常不错的了,失败乃成功之母,在错误中提高,也是很好的学习方式。   4、有了目标、方式、方法还是不够的,关键在于坚持,在于付出行动,1/3家长积极行动。步步紧跟,这样的小孩非常棒。1/3家长做事虎头蛇尾,勉强应付,孩子必然也跟着应付。1/3家长光有口号,没有行动,孩子表现不好,动辄打骂,而这就是,优秀良好,及格甚至差的主要原因。   5、在各科中,学好语文特别重要,它是学习其他所有学科的基础。专家们都说,学好语文是学好其它学科的基础。复旦大学校长、数学教授苏步青更是说,如果学校允许自主招生,我唯一要考的学科就是语文。要想学好语文,必须精读课本中的文章,这是构建语文知识的框架。还要泛读其他课外的知识文章,拓展知识面。这就是说,语文能学好的孩子,别的学科都不成问题。   其实,学好语文并不难,只要日积月累天天做好这三件事,就可大功告成。   (1)、是读课文。课文是语文的精华,把课文读通读懂领会其要领了,就等于建构了语文学习的框架。   (2)、是每周背诵一至两篇范文,模仿是创新的前提。就相当于到处看看,参照别人家漂亮的房子,吸取各个优点,最后加以创新提高。 (3)、是写对写好记住生字生词。这相当于筹备积累建筑材料。只有把砖瓦预制板这些建筑材料一点一点备齐了,才有可能建起理想的高楼大厦。   (4)、是课外阅读。孩子把感兴趣,能理解,有教义的课外书一本本找来读了,就相当于房子建好了,再做内外装修,或者增添一些辅助设施。课外书读得多积累丰厚的孩子,写出来的文章才会文采飞扬精彩纷呈。理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。在高年级,特别是要多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》、《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。博览群书不但是孩子语文素

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