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* 首页 上页 返回 下页 * * 金塔县金塔镇中学数学教师 姜永齐 1、让学生通过实践总结分式的乘除法,并能较熟练地进行式的乘除法运算。 2、使学生理解分式乘方的原理,掌握乘方的规律,并能运用乘方规律进行分式的乘方运算。 3、引导学生通过分析、归纳,培养学生用类比的方法探索新知识的能力。 重点:分式的乘除法、乘方运算。 难点:分式的乘除法、混合运算,以及分式乘法,除法、乘方运算中符号的确定。 一 、复习提问 1、什么叫做分式的约分?约分的根据是什么? 2、下列各式是否正确?为什么? 更多资源 想一想 探索分式的乘除法的法则 回忆: 计算: 2、例1计算: (1) ;(2) . 3.概括:分式的乘除法用式子表示即是: 请你用语言概括出来! 分析:①本题是几个分式在进行什么运算? ②每个分式的分子和分母都是什么代数式? ③在分式的分子、分母中的多项式是否可以分解因式,怎样分解? ④怎样应用分式乘法法则得到积的分式? 三、例题讲解与练习 例2计算: . 解 做一做 ①课本第9页练习1。 ②计算: (1)、 (2)、 探索分式的乘方的法则 想一想 思 考:我们都学过了有理数的乘方,那么分式的乘方该是怎样运算的呢? = =( )3; = =( )k . (2) (1) 2、仔细观察这两题的结果,你能发现什么规律?与同伴交流一下,然后完成下面的填空: 请你先完成下面的乘法! )(k) =___________(k是正整数) ( 三、例题讲解与练习 三、例题讲解与练习 练习:(1)判断下列各式正确与否: 三、例题讲解与练习 (2)计算下列各题: (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) ; (7) ; (8) ; (9) ;(10) ; 计算: 注意2:分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是: ①除法转化为乘法 ②把各分式中分子或分母里的多项式分解因式; ③ 约分得到积的分 式 (11) ; (12) ; (13) ; (14) 。 (1) ;(2) ; (3) ;(4) ; (5) ; (6) ; (7) ;(8) 。 计算: 课堂小结 1、怎样进行分式的乘除法? 2、怎样进行分式的乘方? 小结: 1、分式的乘、除法的法则; 2、运用法则时注意符号的变化; 3、注意因式分解在分式乘除法中的运用; 4、分式乘除的结果要化为最简分式或整式。 小检测:计算下列各题: (1) ; (2) ; (3) ;(4) ; (5) 。 试一试 学习小结 1、你学到了哪些知识?要注意什么问题? 2、在学习的过程 中你有什么体会? * 首页 上页 返回 下页
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