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广州大学学生实验报告
开课学院及实验室:计算机科学与工程实验室 2015 年 11月29 日
实验课程名称
操作系统实验
成绩
实验项目名称
实验1 进程管理实验
指导老师
一、实验目的
1、掌握进程的概念,明确进程的含义
2、认识并了解并发执行的实质
3、加深对进程概念的理解,明确进程和程序的区别?
4、分析进程争用资源的现象,学习解决进程互斥的方法?
了解Linux/windows系统中进程通信的基本原理
熟悉LINUX系统中进程之间软中断通信的基本原理
熟悉UNIX/LINUX支持的管道通信方式
熟悉消息传送的机理
了解和熟悉共享存储机制
实验内容
1、编写一段程序,使用系统调用fork( )创建两个子进程。当此程序运行时,在系统中有一个父进程和两个子进程活动。让每一个进程在屏幕上显示一个字符:父进程显示a,子进程分别显示字符b和字符c。试观察记录屏幕上的显示结果,并分析原因。
2、修改上述程序,每一个进程循环显示一句话。子进程显示daughter …及son ……,父进程显示 parent ……,观察结果,分析原因。
3、用fork( )创建一个进程,再调用exec( )用新的程序替换该子进程的内容,利用wait( )来控制进程执行顺序。
4、修改实验代码2中的程序,用lockf( )来给每一个进程加锁,以实现进程之间的互斥,观察并分析出现的现象。
5、写一个使用守护进程(daemon)的程序,来实现:(1) 创建一个日志文件/var/log/Mydaemon.log (2)每5秒都向其中写入一个时间戳(使用time_t的格式) 注意:要root权限才能在/var/log创建文件。
6、(1)编写程序:用fork( )创建两个子进程,再用系统调用signal( )让父进程捕捉键盘上来的中断信号(即按^c键);捕捉到中断信号后,父进程用系统调用kill( )向两个子进程发出信号,
子进程捕捉到信号后分别输出下列信息后终止:
Child process1 is killed by parent!
Child process2 is killed by parent!
父进程等待两个子进程终止后,输出如下的信息后终止:
Parent process is killed!
(2)分析利用软中断通信实现进程同步的机理
7、编写程序实现进程的管道通信。用系统调用pipe( )建立一管道,二个子进程P1和P2分别向管道各写一句话:
Child 1 is sending a message!
Child 2 is sending a message!
父进程从管道中读出二个来自子进程的信息并显示(要求先接收P1,后P2)。
8、消息的创建、发送和接收。使用系统调用msgget( ),msgsnd( ),msgrev( ),及msgctl( )编制一长度为1k的消息发送和接收的程序。
9、编制一长度为1k的共享存储区发送和接收的程序。
实验原理
? 1、进程创建
2、进程控制
3、信号量机制
4、管道机制
5、消息通信机制及共享存储区机制。
四、实验设备
Win7下虚拟机VMware-workstation-11.0.0及CentOS-5.8-i386
实验要求
调试并运行一个允许n?个进程并发运行的进程管理模拟系统。了解该系统的进程控制、同步及通讯机构,每个进程如何用一个?PCB?表示、其内容的设置;各进程间的同步关系;系统在运行过程中显示各进程的状态和有关参数变化情况的意义。
六、实验程序
1、进程创建
#include stdio.h
main( )
{
int p1,p2;
while((p1=fork( ))== -1); /*创建子进程p1*/
if (p1==0) putchar(b);
else
{
while((p2=fork( ))== -1); /*创建子进程p2*/
if(p2==0) putchar(c);
else putchar(a);
}
}
2、进程管理
#include stdio.h
main( )
{
int p1,p2,i;
while((p1=fork( ))== -1); /*创建子进程p1*/
if (p1==0)
for(i=0;i10;i++)
printf(daughter %d\n,i);
else
{
while((p2=fork( ))== -1); /*创建子进程p2*/
i
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