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语文人教版二年级上册《查字典》教学设计.docx

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语文人教版二年级上册《查字典》教学设计

《查字典》教学设计 安顺市平坝区摆捞中心小学 黄丁芳 ?【学习目标】 1、通过观察汉语字典目录和翻看字典,了解和熟悉字典的编排规律和结构特点。 2、通过观察音节、发现规律,认识“音序” ,初步建立音序的概念。 3、通过观察字形、发现规律,认识“部首” ,初步建立部首的概念。 4、掌握用几种查字法查字典的方法,逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯。 5、喜欢查字典,感受查字典的乐趣。 【学习重难点】 正确使用检字表,掌握部首查字法的基本方法。 【学习过程】 一、出示课题,揭示课题:学查字典。 二、观察字典目录和翻看字典,了解和熟悉字典的编排规律和结构特点。 例:1987年重排版的《新华字典》——扉页——总目录——说明—— 汉语拼音音节索引(按英文字母ABCD……WXYZ的顺序排列)——新旧字形对照表—— 部首检字表——(一)部首目录(按部首笔画数目的多少排列)——(二)检字表—— 难检字笔画索引——字典正文——附录 三、通过观察音节、发现规律,认识“音序” ,初步建立音序的概念。 例:聪——音节:cōng——音序:C 四、通过观察字形、发现规律,认识“部首” ,初步建立部首的概念。 例:答——部首:——除去部首有几画:指“合”字的笔画数(6画)。 五、观看《查字典》微课,认真学习查字典的三种主要方法,另外也可以了解老师根据自己的经验总结出的其他两个查字典的小方法,或者可以说是查字典的两个小窍门,供学习者选择和运用。 六、亲自操作:学查字典。 1.用微课程中所教学的方法一一查出微课中所讲解的几个例字,边查边说出方法。 2.完成查字典的练习: 查字典练习表(一) 班级 姓名 共用( )分钟 所查字 结构 部首 除部首外几画 页码 读音 组词(两个) 捧           挑           选           集           场           查字典练习表(二) 班级: 姓名: 共用( )分钟 所查字 结构 部首 除部首外几画 页码 读音 组词(两个) 绩           显           浇           盆           哭           3.课后拓展:用自己喜欢的方法查到自己想查的字,各同伴分享。

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