语文人教版二年级上册《称赞》课后作业.docx

《称赞》课后作业?一、根据课文组词 采（? ?? ?）? ? 背（? ?? ?）? ? 板（? ?? ?）? ? 椅（? ?? ?）? ? 但（? ?? ?）? ? 傍（? ?? ?）? ? 清（? ?? ?）? ? 消（? ?? ?） 二、填填记记 板凳做得很______，但是看得出，小獾做得很______。 2、小刺猬对小獾说：“你真______，小板凳做得__________________！”小獾______极了。 3、小獾送给小刺猬一把______。小獾说：“在我有点儿______的时候，是你_______了我，让我有了______。瞧，我已经会做______了。这是我的一点儿______，收下吧。” 4、小刺猬送给小獾两个________，小獾说：“你的苹果________，我______没有见过这么好的苹果”小刺猬也______极了，说：“谢谢你，你的______消除了我一天的______” 5、选近义词。 （马上 消除 仔细 称赞） 赞扬——（? ?? ?）? ?立刻——（? ?? ?）? ? 认真——（? ?? ?）? ?解除——（? ?? ?） 品味探究 “板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。”这句话写出小刺猬肯定了小獾做板凳的态度很______。 “小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。”这句话写出了小刺猬________ _____________________。 3、“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”这句话写出小刺猬肯定了小獾的点滴_______。