第五章病毒导学案.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 1 第五章《病毒》 编号03 八年级 主备课人：谢恒 审核 课型：新授课 时间：20 年 月 日 班 小组 姓名： 一、学习目标： 1．描述病毒的主要特征，以及病毒与人类生活的关系。 2.关注病毒与生物圈其他生物的关系，特别是与人类的关系。 二、学习重点： 1．病毒的主要特征。 2．病毒与人类生活的关系 三、学习难点： 病毒的主要特征。 四、自主学习：认真阅读课本，从课本找出答案并在课本划出来。 （一）发现病毒（P89） 19世纪末，俄国科学家 发现烟草花页病毒。 （二）病毒的种类（P90） 1.病毒都没有细胞结构，比细菌 ，需要用 才能观察到。 2.病毒不能???? 生活。只能寄生在其他生物的 内。 3.根据寄生的生物种类不同,病毒通常可分为三大类：专门寄生在人和动物细胞里额______病毒、专门寄生在植物细胞里的______病毒和专门寄生在细菌细胞里的_____病毒,也叫__________。 （三）病毒的结构和繁殖(P90) 1.病毒的结构 ，由??????? 外壳和? ????? 组成。 2.病毒只能寄生在 里，靠自己的 中遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖方式。 3.病毒离开了活细胞，通常会变成 体。 （四）病毒与人类生活的关系(P91) 1.病毒种类 ，分布 ，又营 生活，给人类、动物和植物带来极大的危害。人类一方面设法________和_________病毒疾病，一方面______病毒为人类造福。 2.举例说出病毒引起的一些疾病： 人： ； 动物： ； 植物： 。 五、达标检测： 1.20世纪初，科学家首次用哪种仪器观察到烟草花叶病（ ） A.放大镜 B.电子显微镜 C.望远镜 D.高倍光学显微镜 2．病毒的结构是由什么组成的（ ） A.细胞壁、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.纤维素外壳和由遗传物质构成的核心 D.蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心 3.下列关于病毒的叙述不正确的是（ ） A.病毒比细菌小得多 B.病毒的形状多样，有球形、杆形、蝌蚪形等 C.病毒都没有细胞结构 D.病毒对人类都有害 4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例 （ ） A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B.给高烧病人注射青霉素 C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗 5.引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病的病毒分别属于（ ） A.人类病毒、细菌病毒、植物病毒 B.动物病毒、动物病毒、植物病毒 C.人类病毒、细菌病毒、植物病毒 D.动物病毒、细菌病毒、植物病毒 6．病毒的生活特点是 （ ） A．都是独立生活 B.必须生活在活的生命体的细胞内 7．将病毒从细胞中提取出来，提纯呈结晶状态后，病毒会（ ） A.失去生命活动 B.正常生活，但不繁殖。 C.正常生活 D.结构马上解体 8．完成下面图解 大小 观察工具 种类 生活方式 病毒 结构 繁殖方式 第一节《尝试对生物进行分类》 编号04 八年级 主备课人：谢恒 审核 课型：新授课 时间：20 年 月 班 小组 姓名 一、学习目标： 1．尝试根据植物和动物的主要特征进行分类。 2.描述生物分类的方法。 3.关注生物分类的意义。 二、学习重点： 根据植物和动物的主要特征进行分类。 三、学习难点： 生物分类的方法。 四、自主学习： （一）植物的分类 阅读课本97页内容，合作探究：给植物分类 1.区分种子植物和无种子植物 根据有无种子将97页植物分成两类 有种子的植物：种子植物