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幼儿舞蹈训练与舞蹈创编 第 PAGE 2 页 共2页　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 幼儿舞蹈训练与幼儿舞蹈创编试题 2012年1月 题号 一 二 三 总分 分数 得 分 评卷人 名词解释 （每题5分，共20分） 1.幼儿舞蹈 2.结构 3.音乐长度表 4.即兴表演 得 分 评卷人 填空题（每空3分，共42分） 1.对孩子们而言，舞蹈是他们最喜爱的艺术形式之一，也是提高他们____________、陶冶情操、____________、塑造美好心灵的一种潜移默化的手段。 2.作为一门独立艺术的舞蹈，有其独特的__________和专业特点，包括通过自己特定的艺术表现手段，即舞蹈语汇，去抒情叙事，去概括和表现生活的______________。 3.幼儿是以形象思维，通过___________和__________等感官来认识周围的事物（声音、色彩、形状、动态）的。 4.对一个舞蹈编导来说，无论是儿童的、成人的，中国的、_______、_______、古典的、民族民间的舞蹈都应成为自己学习的对象。 5.歌德有句名言：“现实比我的天才更富有天才。”面向现实乃是我们进行任何___________的基础。 6.想象，包括联想和_________，是艺术创作形象思维的以个重要特点。 7.舞蹈创编课是一门培养创造性____________与实际编舞技能的科目。 8.狭义的题材指作品中所反映和____________的具体生活现象。 9.舞蹈动作需要夸张，这是由于舞蹈是反映生活的____________这一性质所决定的。 10.海鸥在大海中搏击，满台24人展开双臂，采取三度空间来做____________的动作，这种构图的基本形态就给人以强烈的动感和气氛。 得 分 评卷人 简答题（前两题每题10分，第三题18分，共40分） 1.幼儿舞蹈的特点是什么？ 2. 简述幼儿舞蹈在幼儿教育中的作用。 3.简述幼儿舞蹈创编的一般步骤及注意的问题。