五年级语文五年级语文上册口语交际习作一[人教版].ppt

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我们怎样写好《我与书的故事》这篇文章呢? 1、一个引人入胜的开头。 2、讲述你是怎样与书结缘的? 3、你与书发生了哪些难忘的事情? 4、还可以写写读书带给你什么? 还有点疑惑吗?咱们一起来欣赏一篇范文吧!             我从小就讨厌书,喜欢玩,每天都央求爸爸妈妈带我出去玩。可爸爸妈妈觉得书很好,成天“泡”在书房里看书,而且也叫我看书。可我却觉得书是一个“魔鬼”。直到有一天, 我又去央求爸爸带我出去玩。他不耐烦了,丢给我一本《格林童话》和一本《新华字典》把我锁在自己的房间里,让我查字典看书。我叫也没用,敲门也没用,只好躺在床上,翻开《格林童话》的第一篇故事《青蛙王子》开始看起来。一会儿,我就被这美丽的童话深深地吸引住了。(与书结缘) 我不断地看着看着,心中又不断地出现了故事的情节。我好像只身在王国的小花园里,好像听见了小公主的哭声,又好像目睹了青蛙变王子的情景。这个美丽的童话激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地,我决定看第二篇故事。 就这样,我看了一篇又一篇的故事,不知不觉中,我爱上了看书。我的爱第一次给了书本和字典。我就这样看着看着、幻想着幻想着……在梦中,我自己成了伟大的作家,只花了两个月就编写了《一敏童话》1~100集。怎么样,我很了不起吧!正在这时,我的美梦突然终止了,是爸爸在抓我的脚底,太痒了!都怪爸爸,把我的美梦搅和了。我又回过头一想,是爸爸把我逼进了书的“世界”,正是书给我知识、给我畅想。(我与书的故事)   我爱书,更离不开书。至今,我的书橱里已装满了各种各样的书好几百本。虽然已经很多了,但我要的是更多的书,更多的畅想。  书,是我最好的朋友。 友情提示(可不要漏了!? ) 优美开头和优美结尾! ?? ( 精彩开头): (1)书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好、最喜欢的,实在不容易,因为我喜欢的书太多了,如果硬要我说出一本中意的书,那就非《西游记》莫属了。 (2) “书是人类进步的阶梯.”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚.”这是刘向眼中的书.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”这是韩愈眼中的书.而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。 精彩结尾: (1)我爱书,我爱它的美丽、爱她的博大……爱它的一切,和他们在一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活,无忧无虑。 (2)我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富…… ? 参考题目: 1、《我落入了书的“陷阱”》 2、《最珍贵的礼物》 3、《我最好的朋友——书》 4、《书伴我成长》 5、《我与书遨游》 6、《我与书的故事》…… 习作(二) 还记得小苗采访季羡林爷爷吗? 地点:长炼小学五(一)班教室 时间:2007年9月12日 杜雨晨:刘腾,我现在可以采访你一下吗? 刘腾:可以,你要问哪方面的问题呢? 杜雨晨:我想采访一下关于看闲书方面的问题。 刘腾:那我们开始吧! 杜雨晨:OK。我想问你,你喜欢看书吗? 刘腾:喜欢。 杜雨晨:你最喜欢看哪几种书呢? 刘腾:我最喜欢看《淘气包马小跳》,《小百科》和《少年发明与创造》。 杜雨晨:我跟你一样也很喜欢看,那你能谈谈你为什么喜欢看吗????????? 刘腾:因为那些书既好看又对写作有帮助在《淘气包马小跳》中我学到了很多的好词好句好段。在《少年发明与创造》中我看到了很多异想天开的伟大发明。所以,我非常喜欢看这两种好书噢!? 杜雨晨:那你看这两本书有什么明显的收获或进步吗? 刘腾:当然有啦!我的词语积累有更多了。想象力也更丰富了。有时,我读书还要做点笔记呢! 杜雨晨:我读书经常囫囵吞枣,你有什么好办法吗?????????????????? 刘腾:有个大作家说过“我小时候看书也囫囵吞枣,可是自从上学以后,那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有的课余时间都花在借阅图书上。渐渐地我也养成了做笔记的好习惯:记书中优美的段落,记描写精彩的段落。做笔记增强了我的记忆力,也增强最我的理解能力。 杜雨晨:原来是这样啊,我以后读书一定也会养成做笔记的好习惯的。 杜雨晨:OK!我们的访谈到此结束。谢谢你配合我。? 习作(三) 怎么写好这次辩论赛? (1)交代比赛时间、地点、人物。 (2)接着交代清楚辩论的主题,以及正反方的论题和各自的情况,让读者看得清楚,读得明白。 (3)

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