八年级历史上册单元复习第三单元课件全国通用.pptVIP

* * 第三单元 新民主主义革命的兴起 涉及课程 第14课 开辟新纪元 第15课 北伐战争 第16课 星火燎原 第17课 二万五千里长征 单元综述 1919年的五四运动是中国新民主主义革命的开端。中国新民主主义革命从开端到发展再到兴盛起来，是一个曲折的过程。从共产党诞生、第一次大革命高潮的涌动、国共两党合作与破裂，到中国共产党独立领导武装斗争、掀起土地革命的风暴，一直到工农红军长征的胜利无一不体现着探索道路的艰辛。 课程标准 (1)简述五四运动的基本史实，理解五四精神。 (2)简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。 (3)知道黄埔军校创建和北伐战争的胜利进军。 (4)了解南京国民政府成立的主要史实。 (5)知道南昌起义，讲述朱毛井冈山会师的故事，了解中共创建红军和革命根据地的意义。 (6)讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的曲折。 知识与能力 （1）掌握课程标准所涉及的相关基础知识。 （2）深刻领会“五四精神”“长征精神” 的内涵；通过对几件重大事件的把握，认识中国革命的艰巨性和曲折性。 （3）利用北伐战争、井冈山会师以及长征示意图，培养学生的识图能力。 情感态度与价值观 （1）学习青年学生站在时代前列，不畏强权、勇于斗争、敢于承担历史重任的优秀品质。 （2）体会先烈们不畏艰难、勇于献身的革命英雄主义精神。 （3）认识中国革命的艰巨性和曲折性，培养团结合作的精神和不畏困难，为理想奋斗的坚强意志。 重点 （1）五四精神、长征精神的内涵。 （2）五四运动、中国共产党成立、 工农红军与井冈山革命根据地 建立、长征胜利的历史意义。 （3）对中国革命历程的认识。 难点 （1）对“新民主主义革命”这一概念的理解。 （2）对农村包围城市、武装夺取政权革命道路的认识。 第14课 开辟新纪元 第15课 北伐战争 第16课 星火燎原 第17课 二万五千里长征 五四运动 中共诞生 国共合作 国民革命 合作破裂 武装斗争 建根据地 反围剿失败 二万五千里长征 长征胜利 转危为安 (1)对“新民主主义革命”的理解。 (2)对”农村包围城市、武装夺取 政权”这一革命道路的认识。 　　通过本单元的学习，你有什么认识、感悟，能跟大家交流一下吗？ 只有把马克思主义的普遍理论同中国的具体实践相结合，走符合中国国情的道路，才能取得革命和建设的胜利； 中国共产党是一个勇于创新、与时俱进的政党，实践证明，只有共产党才能救中国； 中国革命道路的探索是一个艰难、曲折的过程。 … … 五四 运动 导火线： 主力： 中心： 口号： 结果：初步胜利 北洋政府释放了被捕学生 撤消了三个卖国贼的职务 拒绝在和约上签字 意义： 精神： 巴黎和会上中国外交的失败 学生→工人 “外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”等 北京→上海 标志着新民主主义革命的开端，为中共成立奠定了基础。 爱国精神、勇于斗争精神、敢于承担历史重任的精神 性质： 彻底的反帝反封建的爱国运动 中共 一大 召开 时间： 地点： 参加者： 内容 确定党的名称：中国共产党 党的中心工作：组织和领导工人运动 选举中央领导机构：中央局（陈独秀任书记） 意义： 宣告了中国共产党的诞生，从此中国革命的面貌焕然一新。 1921年7月 上海 毛泽东、董必武、李达等 意义：宣告了中国共产党的诞生，从此中国革　　　　　命的面貌焕然一新。 国民 革命 运动 前提： 任务： 高潮 黄埔军校 创 建 北伐战争胜利进军 时间： 性质： 特点： 作用： 主体： 对象： 方针： 成果： 原因： 转折：四·一二反革命政变 失败：南京国民政府成立（代表大地主大资产阶级利益） 国共第一次合作的实现 打倒列强、驱除军阀 1924年5月 革命军校 政治教育和军事训练并重 为国民革命军建立和北伐战争开展奠定了基础 国民革命军 吴佩孚、孙传芳、张作霖 集中兵力，各个歼灭 基本推翻了北洋军阀的反动统治 两党合作、官兵英勇作战、工农 运动支持、方针正确 星火燎原 南昌 起义 背景：南京国民政府推行反动统治 时间：1927年8月 领导者：周恩来、贺龙、叶挺、朱德等 意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 是共产党独立领导武装斗争的开始 武装斗争 秋收 起义 领导者：毛泽东 结果：损失严重此后毛泽东率军队转入农村 会师 创建 农村 革命 根据 地 井冈山革命根据地的创建 南昌、秋收起义的余部 湘南的农民军 成果：工农红军第四军成立 人物：毛泽东 意义：是共产党探索农村包围城市武装夺取政权这一正确革命道路的开始 时间：1927年9月 时间：1928年4月 力量 二万