高考诗歌鉴赏知识点复习(原创).ppt

阅读下面的唐诗，回答后面的问题。 日暮① 杜甫 牛羊下来久，各已闭柴门。 风月自清夜，江山非故园。 石泉流暗壁，草露滴秋根。 头白灯明里，何须花烬②繁。 【注】　①大历二年(767)秋，晚年杜甫流寓夔州(今重庆奉节)，写下了这首诗。②花烬：灯芯结花，民俗认为有“预报喜兆”之意。 在全诗中，诗人表达了自己怎样的复杂情感？ 答：____________________________________________ 【解析】　这首诗是杜甫晚年漂泊在外之作。首联“各已闭柴门”让人想象到户内人们享天伦之乐的情景，隐隐透出诗人思乡恋亲的情绪。颔联“江山非故园”，隐含一种无可奈何的情绪和浓重的思乡情怀。颈联的景物描写凄寂幽邃，悲凉抑郁，流露出一种迟暮之感。尾联，花白的头发和明亮的灯光交相辉映，济世渺茫，归乡无期。“何须花烬繁”，说得幽默而又凄婉，饱含辛酸的眼泪和痛苦的叹息。 【答案】杜甫在诗中表达了自己怀念故园、思乡恋亲之情，以及人至迟暮，济世渺茫的悲凉之感。 2．羁旅思乡诗 羁旅思乡诗的思想内容通常是表现行役的艰难，漂泊的辛苦，对家乡亲人、国都君主的思念，以及对安定幸福生活的向往。阅读这类诗，要大抵了解诗人的生平，弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。 阅读下面这首诗，然后回答问题。 移居(其二) [东晋]陶渊明 春秋多佳日，登高赋新诗。 过门更相呼，有酒斟酌之。 农务各自归，闲暇辄相思。 相思则披衣，言笑无厌时。 此理将①不胜，无为忽去兹。 衣食当须纪②，力耕不吾欺。 【注】　①将：岂。②纪：经营。 本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣。请具体说明表现了什么乐趣？这种乐趣是怎样表现的？ 答：____________________________________________ 【解析】　这看似平淡无奇的诗句，却描绘了一幅诗人移居南村后，和村居文士们经营耕作，时时相聚，“乐数晨夕”的图画。诗人注意选取农村生活中有典型意义的场面进行描写，既写了室内生活，也写了室外的生活；既写了躬耕的辛劳，又写了赋诗言笑的畅快。这些不同地点的生活场面，构成一个完整的统一体，充分地表现了农村的那种自由自在的生活气氛。 【答案】　感受到一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。这种乐趣主要是通过“过门更相呼”至“言笑无厌时”六句对具体生活情景的白描表现出来的。 3．山水田园诗 山水诗，是指以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；田园诗，是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔夫等的劳动生活为题材。山水田园诗多以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林、悠闲的田野，描写田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静和平生活的向往。 阅读下面的唐诗，然后回答问题。 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨， 犹是春闺梦里人。 这首诗的后两句震撼人心，试简要分析。 答：________________ 【解析】　这首诗前两句写征夫，先写战前宣誓，体现出边塞将士无畏的气概和为国献身的决心；继写战后惨象，五千将士尽数战死沙场。后两句写征妇，由征夫捐躯沙场、已成战地河边的一堆白骨，到妻子却还在朝思暮想，连做梦都盼着丈夫回来团聚，虚实对照强烈，悲剧色彩浓郁，更具震撼力，表达了反战主题。 【答案】“无定河边骨”和“春闺梦里人”，一边是现实，一边是梦境；一边是已成枯骨的凄凉，一边是梦中相见的欢愉。虚实相对，造成强烈的艺术效果。同时也表达了诗人对战死者及其家人的无限同情。 4．边塞征战诗 边塞诗词是边塞生活的艺术反映，这类诗词大多和戍边战争有千丝万缕的联系。边塞的生活是丰富多彩的，因而造成边塞诗词题材十分广泛，内容异常丰富。这类诗的思想内容主要有：反映边塞的山川景物和风土人情，表现从军赴边、杀敌报国的豪情壮志，讴歌边塞将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神，抒发御敌建功的愿望和希望安边定远的思想，描写将士和亲人相互思念的深沉情感，讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者…… 阅读下面的元曲，然后回答问题。 [中吕]山坡羊?潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦！亡，百姓苦！ 这首小令写了几层意思？表现了怎样的思想感情？ 答：____________________________________________ 【答案】　全曲分三层。 第一层写潼关雄伟险要的地势； 第二层写从关中长安万间宫阙化为废墟而产生的深沉的感慨； 第三层写作者沉痛的感慨。 三层意思环环相扣，层层深入，思想越来越显豁，感情越来越强烈，浑然形成一体，无情地宣示王朝更替不可避免的现实，表达了对广大人民的同