永嘉上塘中学高三化学备课组.ppt

市一模回放 答题情况 一模试题重现 总之,以烃及烃的衍生物为主线,扎实掌握好每一种官能团的结构与性质,灵活运用它们之间的相互转化关系,注意做题的一些方法和技巧,这些考题是难不倒我们的. * ------有机推断 　　 永嘉上塘中学高三化学备课组 高三化学复习研讨课 (1)写官能团名称时出现错别字 (2)写有机物的分子式、结构简式、官能团的结 构时不规范，有多氢或少氢的现象 (3)写有机反应方程式时，没有注明反应条件，没有配平；小分子漏写(如H2O等) 答题出现的主要问题： (1)审题不仔细; (3)不能正确表述结果。 (2)基本知识掌握不牢固; 从一模看问题: 烃 卤代烃 醇类 醛类 酯类 羧酸 卤代 水解 氧化 氧化 酯化 水解 酯化 水解 加氢 取代 消去 1、熟练掌握烃及烃的衍生物的相互转化关系 例1、有以下一系列反应，终产物为草酸。 CH2==CH2 OHC—CHO 已知B的相对分子质量比A的大79，请推测用字母代表的 化合物的结构简式：C是 ，F是 。 （1）化合物A含有的官能团是_______、______、________ 。（填名称） （2）B在酸性条件下与Br2反应得到E，E在足量的氢氧化钠 醇溶液作用下转变成F，由E转变成F时发生两种反应， 反应类型分别是__________。 （3）D的结构简式为_______________。 （4）1molA与2molH2反应生成1molG，其反应方程式是_____。 （5）与A具有相同官能团的A的同分异构体的结构简式 　是______________。 A有-COOH A有-CHO A有 C=C E有—CHBr—CHBr— G：C 4 G的分子式：C4H8O3 F 有：—C≡C—； F：NaOOC—C≡C—COONa H为环状酯：C4H6O2 2、准确把握官能团，快速寻找解题突破口。 F 有：—C≡C—； F：NaOOC—C≡C—COONa F的碳原子在一条直线上 酯化反应；G：C 4 G的分子式：C4H8O3 —H2O（H+） H为环状酯：C4H6O2 G→H 消去反应，中和反应，D有：—COONa +NaOH醇溶液，△ E→F 加成反应，形成—CHBr—CHBr— + Br2 B→E 加成反应；—CHO CH2OH—；A有： 无—C≡C—，且 —CH2—CH2— + 2H2 A→G A有：—CHO，且—CHO → —COOH， A为：OHC—…—COOH　结构 + Ag(NH3)2OH　△ A→B A有：—COOH + NaHCO3 A→C 结 构 特 征（官 能 团、反 应 类 型 等） 突 破 口 转 化 解析 C=C C=C 特征反应 反应机理 数据处理 产物结构 找突破口 推知官能团种类 推知官能团位置 推知官能团数目 推知碳架结构 　　从A出发可发生下图所示的一系列反应，其中B的化学式为C8H8O，当以 铁做催化剂进行氯代时，一元取代物只有两种。 请回答下列问题： （1）写结构简式： A_______________， M____________。 （2）指出反应类型：反应②属于 ________反应。 （3）写出下列反应的化学方程式： B→C：_____________, C+D→H：____________________。 例3、已知：信息Ⅰ 信息Ⅱ： 3、仔细阅读信息，注意知识拓展 答案（1）： （2）②属于 加成（还原）反应 （３） 解有机推断题的步骤 1、审题——仔细读题、审清题意,明确已知条件，挖掘隐蔽条件。 2、找突破口——分析结构特征、性质特征、反应条件、 实验现象等，确定某物质或官能团的存在。 3、推断——用顺推法、逆推法、双推法、假设法等得出初步结论， 再检查、验证推论是否符合题意。 4、规范表达——正确书写有机物的结构简式、化学方程式等。 　 4、重视细节，注意表达规范 结束语 谢谢大家!