第四节眼睛和眼镜.doc

第四节、眼睛和眼镜 班级 班级 姓名 1、眼睛结构：主要由角膜、 、 、玻璃体、视网膜等组成。 2、眼睛的成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上形成 、 的 ，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。 3、眼睛是如何看见物体的 眼睛结构：眼球像一部照相机；晶状体和角膜共同作用相当于一个 ；视网膜相当于 。 4、正常眼看远近不同的物体通过睫状体的 和 改变晶状体的 看远处物体睫状体 ，晶状体变 ，看近处物体睫状体 ，晶状体变 ，从而改变眼睛的 ，使像总成在 。 5、近视眼： （1）定义：如果人眼只能看清 物体，看不清 物体，称为近视眼。 （2）形成原因： 晶状体变 ，折光能力变 ，或眼球的前后距离太 ，来自远处某点的光会聚在视网膜 ，在视网膜 成像。 （3）矫正办法：利用 使光线发散，在眼睛前面放一个凹透镜，就能使远方物体成像在视网膜上。 4、远视眼： （1）定义：如果人眼只能看清 的物体，看不清 的物体，称为远视眼。 （2）形成原因：晶状体太 ，折光能力变 ，或眼球的前后距离太 ，来自近处的光还没有会聚就到达视网膜了，在视网膜 成像。 （3）矫正办法：利用 使光线会聚，在眼睛前面放一个凸透镜，就能使近处物体成像在视网膜上。 特别注意： 1、人眼观察物体时，感觉看到的物体是正立的，实际上，物体在视网膜上成的像是 的。 2、近视或远视得越厉害，所戴眼镜的度数就越 ，其焦距f就越 ，镜片凹或凸的程度就越 。 3、近视眼的明视距离、近点、远点比正常眼 ，远视眼的明视距离、近点、比正常眼 。 二、典型例题 【例题1】：人用眼睛观察一个物体，例如观察一棵树，其光学原理就像一支蜡烛通过凸透镜成像在光屏上一样。 就相当于蜡烛，人眼睛的 就相当于凸透镜， 就相当于光屏。这棵树在人眼睛的视网膜上形成 立缩小的实像。 【例题2】：某物理兴趣小组进行“模拟近视眼”的实验探究。如图9（甲）所示，把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，移动光屏得到清晰的像，标出光屏的位置；拿开眼镜，屏上的像变得模糊，向凸透镜方向移动光屏，像又变得清晰，再标出光屏的位置。观察眼球结构图[如图9（乙）]并结合以上实验，回答： （1）眼球中的视网膜相当于实验中的___；实验中的凸透镜相当于眼球中的__________。 （2）近视眼患者不戴眼镜时，远处物体成像在视网膜的___（填“前方”或“后方”）。 （3）近视眼镜对光线具有____作用（填“会聚”或“发散”），应是_______透镜。 （4）取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得清晰，然后将另一个镜片放在发光体和光屏之间，光屏上原来清晰的像又变模糊了，再使光屏靠近透镜，又可以在光屏上看到发光体清晰的像。这说明戴上这个眼镜可以矫正 眼 【例题3】：甲眼镜+300度和乙眼镜—200度的眼镜片，甲是 视镜片，它的焦度是 ，焦距是 。乙眼镜的焦度是 ，焦距是 。矫正前成像离视网膜越远，所配眼镜的“度数”越 。镜片的弯曲程度 。 【针对训练】：计算眼镜度数的公式是D=100／f（f的单位m），某同学将一凸透镜放在太阳光下，让太阳光垂直镜面照射，调节透镜与地面间的距离，当在地面上出现很亮的小圆点时，测得亮点到透镜的距离是50cm，用此凸透镜做眼镜的镜片时，它属于 眼镜（选填：“近视”、“远视”），它的度数D= 度．用此凸透镜做照相机的镜头合适吗？ 。. 巩固强化 1、下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（ ） 3、如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一副近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是( ) A．将蜡烛远离凸透镜 B．将光屏远离凸透镜 C．将光屏靠近凸透镜 D．将光屏和蜡烛同时远离凸透镜 4、如图所示，某同学将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，在光屏上得到一个清晰的像。在下列表示视力矫正的光路图中，与上述实验情形一致的是(　　） 5、善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，而看近处的课本