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九年级《思想品德》复习知识点整理 第一单元 世界大舞台 第一课 生活在地球村 1.地球村的含义： 随着现代科技的迅速发展，地球上的时空距离缩小了，国际交往日益频繁便利，整个地球村如同茫茫宇宙中的一个小村落，人类便称这个星球为“地球村”。 2.地球村形成的原因： 交通工具的飞速发展；通信方式的更新换代；网络技术的全面运用； 现代科技的迅速发展(根本原因)。 3.正确对待网络： 要自觉抵制不良诱惑，提高自我控制能力；明辨是非善恶，把握好自己生活的方向；认真学习，依法自律；提高认识，发现网络上有不良现象要及时向有关部门报告；平时注意培养自己多方面的兴趣爱好，丰富自己的精神生活。 4.如何看待世界经济全球化趋势？ 答：越来越多的国家和地区在致力于建设和发展自身经济的同时，还积极参与国际经济合作，使世界各地区之间的经济联系越来越密切。这种国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利。同时，全球化也会拉大国与国之间的发展差距。 5.村里的美好生活(地球村的优势)，包括： （1）邻里交往很方便①世界各国频繁往来的原因：A、和平共处是全世界人民的共同心愿；B、通信、通行的方面提供了技术支撑。②人际交往范围扩大的影响：A、交往范围的扩大更多、更好的感受其他文明成果，互学互帮，更好、更快的发展；B、增进了解，减少隔阂，促进友谊，各种文明和谐共存。 （2）互通有无好处多 ：①经济全球化含义：指资本、商品、劳务及信息超越国界自由流动，从而实现资源的最佳配置。 世界经济日益呈现出全球化的发展趋势. ②经济全球化给各国带来的好处（经济全球化的意义）：国与国之间互通有无、调剂余缺，使得各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量。 (3)相互学习真精彩。 文明的多样性和丰富性，是整个社会进步的动力。 文明的多样性不会因为经济全球化而消失，各国不同的文化不是交往的障碍，6.经济全球化出现原因：今天，越来越多的国家和地区在致力于建设和发展自身经济的同时，还积极参与国际经济合作，使世界各地区间的经济联系越来越密切。这种国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利，世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。而是相互学习、共同进步的重要基础。 7.如何维护文明多样性？（我们如何对待文明的多样性？） 维护文明的多样性，尊重发展模式的多样化，不断推动不同文明间的沟通和对话，才能增进人与人之间以及国与国之间的相互理解，实现和睦相处，才能更好地建设我们共同的家园。 8.地球村烦恼出现的原因： （1）不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变，（2）影响和平与发展的不确定因素在增加，（3）霸权主义和强权政治有新的表现，（4）民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏，（5）南北差距进一步扩大。 9.地球村存在的问题：资源问题、环境问题、文化问题、南北问题。 还存在的问题有：宗教问题、领土纷争问题、恐怖活动、传染性疾病、核威胁问题。 10.资源问题： （1）我国资源特点：自然资源总量大种类多，但人均占有量少，开发难度大，资源利用率低，损失浪费严重。 (2)我国关于资源的国策：节约资源。 （3）地球村资源短缺，会产生哪些不良影响? ①影响每个成员的生产和生活；②破坏生态平衡；③ 可能引发社会动荡和战争。 (4)对策： ① 坚持节约资源的基本国策。 ② 加强宣传和监督力度。 ③ 合理开发，开源节流，发展循环经济。 ④ 坚持科学发展观，走可持续发展道路。 （5）中学生的责任： ① 积极宣传资源现状，营造节约资源氛围。 ② 从现在做起，从身边小事做起。 ③ 同破坏资源浪费资源的违法行为做斗争。 11.环境问题： （1）环境问题的表现：环境污染破坏严重，森林减少，植被破坏，生态失去平衡。 （2）我国关于环境的国策：保护环境。 （3）对策： ① 坚持保护环境的基本国策。 ② 发展经济与保护环境相协调。 ③ 坚持科学发展观，走可持续发展道路 ④ 节能减排，减少污染。 ⑤ 加强宣传和监督力度 （4）具体措施：植树造林、退耕还林、不乱扔垃圾… （5）中学生的责任： ① 积极宣传保护环境的基本国策 ② 从现在做起，从身边小事做起，保护环境 ③ 同破坏环境的违法行为做斗争 12.文化问题 （1）问题表现：不同文化之间的冲突与碰撞。 （2）如何对待外来文化和本国传统文化 ①对待外来文化：取其精华，去其糟粕。要用平和的心态，虚心学习和接受 其他民族文化特长；采取客观平等的态度，但绝不照搬抄袭。 ②对待我国传统文化：对中国传统的节日和文化，要继承发扬光大，增强其魅力和吸引力；