九年级政治_第四单元《我们未来不是梦》_单元复习课件_鲁教版.pptVIP

鲁教版九年级思想品德第四单元《我们的未来不是梦》单元复习 第四单元 我们的未来不是梦 第10课“共同描绘美好未来” “实现共同理想不是梦” 第11课“走向世界的中国” “实现和平发展不是梦” 第12课“美好人生我选择” “实现美好人生不是梦” 第十课“共同描绘美好未来” 落实的课标的是“三4.8　知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会、努力学习。”“三4.3 了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。” 主要是对学生进行“共同理想”教育和艰苦奋斗精神的教育，引导学生树立中国特色社会主义的共同理想，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。 （4）时代赋予艰苦奋斗的新内涵： 一是在思想上要锐意进取； 二是在学习上要永不满足； 三是在工作上要不断创新； 四是在生活上要朴实无华。 1、关于和平与发展是世界的主题 （1）邓小平同志首先提出：十九世纪末至二十世纪上半叶，世界处在帝国主义和无产阶级革命的前夜，战争与和平构成了世界的主题。冷战结束后，世界格局发生变化，由两级到多级转化，经济全球化加快，邓小平不失时机地提出了和平与发展是世界的主题。 （2）为什么是主题？①世界人民的希望。②不可阻挡的时代潮流。③世界发展趋势即经济全球化和政治多极化趋势提供了机遇和有利条件。 （3）和平与发展一个问题也没解决。世界并不安宁，经济差距拉大，新的国际经济和政治新秩序还没有建立起来。 2、中国在世界上的地位和作用。 （1）辩证认识：既是发展中国家又是具有全球影响的地区性大国；既与发达国家有较大差距，又潜力巨大、前景光明，是一个正在和平发展的大国。 （2）是推动世界经济持续发展的重要动力。 第一、最大的世界市场。 第二、最大的投资场所。 第三、9.4%的速度迅速增长，成为带动世界经济增长的的“发动机”之一。 建设持久和平、共同繁荣的和谐世界 政治上：建立一个法制世界，在国际事务中按照国际法的基本原则办事。 经济上：强调共赢、共荣。 文化上：鼓励文明的对话，主张不同文明求同存异，相互学习。 和谐世界的理论体现了中国传统文化： “和合”思想、和为贵、和而不同、天时地利人和、天人合一、中庸、包容等。 作为一名中学生，你打算以怎样的实际行动维护世界和平？ 小芳说:当今世界的发展趋势给中国的发展带来了许多机遇。小明说：给中国的发展带来了严峻的挑战，没有任何好处。你的观点是什么？说出你的理由。 面对国家面临的机遇和挑战，青少年应该怎么办？ 中国与有关国家和地区签署了５８００亿元人民币的双边货币互换协议。为回击贸易保护主义，中国政府组织企业采购团赴欧洲进行采购。中国免除了４６个最不发达国家４００多亿元人民币的债务。 达标训练 （一）单项选择????? ?????近几年，随着经济全球化的步伐加快，中国与印度GDP增长率名列世界前列，“龙（中国）象（印度）”之争不可避免。然而在信息产业方面，中国的硬件制造和印度的软件制造优势互补，中印经贸合作从一般商品到信息产业都有很大的空间，又形成了“龙象共舞”。回答2-3题：??????1、对材料中“龙象之争”认识正确的是（? ）?????????A、“龙象之争”表明了人类的和平与发展事业面临着不容忽视的严重挑战?????????B、“龙象之争”提高了亚洲地区在世界上的影响力???????? C、“龙象之争”的实质是以经济与科技实力为基础的较量???????? D、“龙象之争”将直接损害中印两国人民的根本利益??????2、“龙象共舞’告诉我们这样的道理（??? ）?????????? ①随着社会的发展，世界各国之间的竞争将逐步消除②经济全球化趋势的发展，使各国相互依存加深③世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步是不可阻挡的时代潮流④中印两国的根本利益和目标是完全一致的。?????? A、①②??? B、②③??? C、②③④?? D、①②③④ 三．材料分析题：阅读下面的漫画， 结合我们刚刚学过的相关知识回答下列问题。 （1） 漫画中“大个子”与“小个子” 分别指代什么？漫画反映了当今国 际社会存在的什么现象？ 答案： 我们青少年要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，积极投身社会实践，不断提高自己的实践能力和创新能力、创新意识； 要树立全球意识和国家观念，提高自身的素质，更好地为国家服务； 需要用世界的眼光看问题； 需要具有平等意识和参与意识， 要善于学习。把自己培养成为祖国需要的人才。 欧盟成为中国第三大外资来源地，中国则是欧盟