语文期末检测试卷分析.ppt

试卷内容 基础知识 语言积累 阅读理解 习作 第一部分“基础知识” 六 把句子补充完整。 七 阅读短文，按要求做题。 （二） 1.把三角后面的部分加上合适的标点符号。 5.照画“﹏”的句子扩写句子。 6.请你按要求从文中摘抄词语。 表示事物名称的： 表示动作的： 表示样子或状态的： 第二部分“语言积累” 第二部分“语言积累” 5.按要求写成语。（至少2个是本册书中的成语。） （1）有故事的成语： （2）普通常用成语： （3）从上面的成语中任选2个写一句意思连贯的话。 七 阅读短文，按要求做题。 选作题4.照文中带点词语的样子写词语。 （一）基础知识 六 把句子补充完整。 四年级的第一个学期结束了，在语文课上，我不但学会了造句，还学会了缩句和扩句，以及修改病句。 四年级的第一个学期结束了，在语文课上，我不但学会了看拼音写词语，还学会了按原文填空，以及阅读短文，按要求做题。 （二）语言积累 七 阅读短文，按要求做题。 选作题4.照文中带点词语的样子写词语。 金灿灿 沉甸甸 红艳艳 白胖胖 绿油油 白花花 静悄悄 亮晶晶 笑眯眯 美滋滋 笑哈哈 兴冲冲 2007——2008学年度第一学期 语文期末检测试卷分析 房山窦店中心小学 冯春婷 2008-2-28 房山教师进修学校 郑秀红 一、成绩统计 参考人数：34人 总分：3022分 平均分：88.9分 及格：33人 及格率：97.1% 优秀生：20人 优秀率：58.8% 不及格：1人 最高分：99分 最低分：50.5分 二 按原文填空。 四 按要求完成下面各题。 1.写出本册书中新学的带有提手旁的生字并组词。 2.写出同音字再组成词语。 3.组成新字再组成词语。 4.把词语补充完整。 ?第三部分“阅读理解” 三 判断题。 3.结合课文及练习判断句子意思的对错。 七 阅读课文，按要求做题。 （一） 1.把（ ）中的错误用“\”划去。 2.认真阅读短文填空。 3.请你给短文加个合适的题目。 第三部分“阅读理解” （二） 2.这是一篇写事的短文，请你按照事情的起因、经过、结果把短文分成三层，用“‖”标出。 3.结合文章内容体会带点词语的意思，在﹝﹞内作简单批注。 4.画“﹏”这几句话从 、周围环境、我的 三个方面写出了天气热的程度；其中“ ”这个词语用得特别恰当、形象，突出了天气的闷热。 第四部分“习作” 八 习作。 提示： 1.上面短文中的“我”学会骑自行车了，想想你学会什么了？“我学会 ”。 2.把你学会这件事情的经过仿照短文的样子写出来，以写信的形式告诉你的同学、朋友或亲人，把你的快乐与他们分享。回忆一下写信的格式：“信”，包括 、正文、 署名、 等几部分。 （一）基础知识 自主识字 重点指导 练习多样 灵活应用 自主识字 形近字 组词 同音字 组词 文中字义 组词 结构 部首 音节 生字 部首查字歌 查字典，并不难，?偏旁部首看周全。没有部首查起笔，?形声字儿查形旁；头底两层是部首，?要让字头当偏旁；左右两边是部首，?取左去右有保障；内心外壳是部首， 舍去里边查外框。 10《海底世界》“有的……有的……有的……还有的” 14《自然界之道》 “如果……就……” 16《大象醉酒》 “有时……有时……甚至……” 17《赵州桥》 “不但……而且……” 25《给予树》 “不但……还……以及……” 句子训练 （二）语言积累 词语：甜丝丝、小心翼翼 、左顾右盼 、望梅止渴、 词组：高耸的大厦、 偏僻的山村、 黄灿灿的小花 （ ）的大厦 （ ）的山村 （ ）的小花 佳句：那花儿小巧精致，犹如童话王国中的金色皇冠。 （三）阅读理解 15《神奇的鸟岛》 17《赵州桥》 30《小岛失踪之谜》 10《海底世界》 存在问题 （二） 2.这是一篇写事的短文，请你按照事情的起因、经过、结果把短文分成三层，用“‖”标出。 4.画“﹏”这几句话从 、周围环境、我的 三个方面写出了天气热的程度；其中“ ”这个词语用得特别恰当、形象，突出了天气的闷热。 （四）习作指导 八 习作。 提示： 1.上面短文中的“我”学会骑自行车了，想想你学会什么了？“我学会 ”。 2.把你学会这件事情的经过仿照短文的样子写出来，以写信的形式告诉你的同学、朋友或亲人，把你的