xy初高中教材衔接生物(前三章).doc

2013 年初高中衔接教材生物- 1 初高中衔接教材. 生物 目录 前言??????????（2 ） 第一章细胞????????（3 ） 第二章显微镜的使用?????（9） 第三章用显微镜观察装片???（12） 第四章人体的营养和消化系统?（14） 第五章人体的循环系统????（17） 第六章泌尿系统???????（22） 第七章神经系统???????（25） 第八章内分泌系统??????（30） 2致同学们——生物科学在向你招手 亲爱的同学们： 祝贺你们升入高中，开始了新的学习历程。在今后的日子里，你们 将要学习更多的新知识和新本领。生物课将把你们引入生物科学的殿堂。 只要留心观察，你会发现自己身边有许多生命现象值得研究，只要认 真思考，你会发现生命世界有许多奥秘有待探索。花草树木的叶子为什么 大多是绿色的?青蛙为什么到了冬天要冬眠?壁虎为什么爬在墙上掉不下来? 馒头长霉是怎么回事?为什么男人长胡子，女人不长胡子?子女的相貌为什 么与父母相似?草丛中的蚂蚱为什么是绿色的???自然界里绚丽多彩的生 命现象，使人感到神奇奥妙，饶有趣味。生物科学是研究各种生命现象和 生命活动规律的科学，它是一门与我们人类关系十分密切的科学。想想看， 我们的衣食住行哪一个能离开生物呢?人类从诞生之日起就与各种生物打交 道，在人们不断地研究、探索生命奥秘的过程中，诞生了生物学。生物学对 人类来说，实在太重要了。其实，生物学一直在我们身边，它是农学、林学、 医学、环境科学等学科的基础。当今人类社会面临许多重大问题，如人口爆 炸、粮食危机、资源匮乏、能源短缺、环境恶化等，解决这些问题都与生物 科学的研究有着直接关系。因此，许多科学家预言：21世纪将是生物科学的 世纪。今后社会的发展，人类的进步，乃至生活水平的不断提高，都将依赖于 生物科学的发展和应用。  第一章（page3） 细胞 学习目标： 1.细胞的形态、细胞的结构、细胞各部分的功能 2.细胞的分裂、细胞的分裂和分化 学习过程： 一.细胞的形态： 细胞的形态多种多样，如下图所示： 二．细胞的结构 生物几乎都是由细胞构成的。动物和植物的差异很大，那么动物细胞和植物细胞到 底一样吗？仔细观察下图，认识细胞的各种结构。  Page4比较动物和植物细胞的结构图，总结它们的异同： 相同点： 不同点： 【知识链】 动物细胞和植物细胞的基本结构包括细胞膜（cellmembrane）、细胞质（cytoplasm）、 细胞核（nucleus），细胞质里有线粒体等。（细胞质中的这些能行使一定功能的结构叫细 胞器）。植物细胞的细胞膜外面有细胞壁（cell wall），细胞质里面有大的液泡和叶绿体等。 液泡内有细胞液，细胞液中溶解有很多种物质。 【小辞典】 细胞壁是一层透明的薄壁，所有植物细胞都有，动物细胞则没有细胞壁。其主要成 分是果胶和纤维素，对植物细胞具有保护和支持作用。 细胞膜极薄，植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁。 细胞质是细胞膜以内细胞核以外的粘稠物质。 细胞核近似球形。 线粒体呈圆柱形。（进行呼吸作用的细胞器） 叶绿体呈椭球形（进行光合作用的细胞器）。 【实际用】 纤维素是细胞壁的主要成分。人类食物中的纤维素被称为“第七营养素”，有清理肠 道的作用。细胞液中的单宁有涩味，柿和石榴的果实中单宁，单宁在制革业中有重要作用，能使动物的皮革变成柔软的皮革。细胞液中的植物碱各类很多，有些植物碱在医药上十分重要。如玛啡、麻黄碱等植物碱是很多药物的有效成分。甘蔗、甜菜的细胞液里含糖量很高，因此，人们用甘蔗、甜菜来榨糖。 【想一想】  Page5你认为绿色植物的所有细胞里都含有叶绿体吗？想个办法证实你的想法。 三．细胞各部分的功能 电子显微镜帮助人类打开了微观世界的大门，从而深人到细胞超微结构的内部，人 们惊讶地发现：细胞竟然是一座高效的“工厂”，它比世界上任何一座真正的工厂更复杂、 效率更高。今天，我们就走进这座“细胞工厂”。 【大家谈】 1．物质能不断地进出细胞，这是受细胞的什么结构控制的? 2．细胞核、线粒体、叶绿体各有什么功能? 【知识链】 细胞的生命活动依靠的是细胞各种结构的分工协作：  Page6【实际用】 人们从细胞膜的功能得到启发，制造出了人工膜，利用人工膜，可能从海水中提取 各种有用的物质，或进行海水淡化、污水处理等。 现在，有一些学者试图进行细胞质里叶绿体的移植，如将光合作用效率高的植物的 叶绿体移植到光合作用效率低的植物体的细胞内，来培育高光效的植物。 根据细胞核的功能，人们研究出了克隆技术。目前，世界各国采用克隆技术，又相 继培育出克隆鼠、克隆牛、克隆兔、克隆猪等动物。 【想一想】 海带细胞里的碘是周围海水中的许多倍，而海带仍能从海水中吸收碘，为什么？ 四．细胞的分裂 春天，天气变暖了，农民将