口语交际感谢与安慰.pptVIP

口语交际 感谢和安慰 感谢父母赐给我明亮的双眸， 让我看清楚这个美丽的世界。 感谢老师把我领进知识的天堂， 就像那鱼儿般畅游在海洋。 感谢曾经和仍然蔑视我的人， 使我懂得靠努力才能赢得尊严。 感谢明媚的阳光普照大地， 给世界增添了斑斓的色彩。 感谢那美丽的植物和花卉， 为世界披上绿装送来芳香。 风雨人生路让我学会了感谢， 感谢上苍赐给我健康爱心和愉悦, 使我拥有一颗知足感恩的心， 感谢天下万物苍生和一切。 感 谢 在表述感谢的时候，我们具体应该做到： 真诚地看着对方，“谢谢”至少说两遍，还可以加上握手、鞠躬、拥抱等恰当的体态语。 ·可以说说有了对方的帮助，自己以后会如何。 例：“谢谢你，有了你的帮助，我一定会......” ·可以说说如果没有对方的帮助，可能会有什么结果 例：“谢谢你，要是没有你的帮助，我......” ·可以具体谈谈对方是怎样帮助自己的...... 例：“谢谢你，为了帮助我，你......” 场景一： 你生病时，妈妈无微不至地照顾你，望着妈妈的脸，你会对她说： 场景二： 放学时天下雨了，你没有带伞，小红让你和她共用一把。你会对她说： 场景三： 你在黄河路上散步，看到清洁工人在不厌其烦地清扫着飘落的黄叶，此时，你会对他说： 场景四： 60大庆的壮观场面仍在脑海中浮现，面对祖国妈妈一天天走向繁荣富强，幸福生活中的我们想说： 情景剧表演 大家好，我叫玉香，前天，妈妈生病住进了医院，我很担心妈妈，常常闷闷不乐，暗自掉眼泪。 想一想假如你是玉香的好朋友，你打算怎样安慰她？ 玉佳：“小颖，不要哭了，你妈妈的病很快就会好起来的。” （真心实意的） 岩光:“不要难过，谁没有生病的时候，没什么大不了的。” （给人鼓励的） 玲玲：“不要难过了，小颖，谁家没有困难，我家也经常遇到困难，只要全家人齐心协力，就一定能克服困难的，我们不是学过人心齐，泰山移吗？（设身处地的） 芳芳：“小颖，你不要难过了，不是说一方有难八方支援吗？你妈妈生病，你就住我家，我们就可以一起写作业，一起上学，一起去看你妈妈。只要你生活稳定下来，你妈妈的心情也会舒畅，她的病也会好的快些。” （出谋划策的） 安慰别人时应该做到： 真心实意 给人鼓励 设身处地 出谋划策 (情景1)：下课了，同学们都跑出去玩，只有莉莉坐在位子上，趴在书桌上，闷闷不乐。原来这次语文期中测试，她考得极不理想，正难过呢! （情景2）：放学回家，一进门，就看见妈妈正坐在床上默默地流眼泪。这是怎么了？我连忙走过去，问妈妈是怎么回事。妈妈告诉我，她下班回来的时候，在公交车上新买的手机被小偷偷了 （情景3）：小红的奶奶生病好久了，不能下地行走，更不能出去上街溜达，只能卧床休息。奶奶非常心烦，每天总是躺在床上唉声叹气的。该如何安慰奶奶呢？ 作业 向父母表达感谢或安慰 把自己写的感谢信亲自送给需要感谢的人