外研版小学三年级起点新标准英语第四册.ppt

六、说教学准备： 教 师 准 备：教学图片、单词卡片、电脑、 录音机，磁带、多媒体课件。 学 生 准 备： 每人一张风景图片 二、新知呈现 （二）同样方法教学单词old、beautiful、famous等单词词组 （三）课文教学(方法如下) 1让学生看图.(出示课文教学图片)听音，找出课文中的 新单词以及新词组 2再放录音，学生跟读课文 3多媒体播放歌曲.London bridge is falling down. （出示多媒体课件）学唱歌曲。（方法如下） a.跟老师朗读歌词，并解释其汉语意思。 b.播放歌曲录音，学生整体感知歌曲。 c.再放录音，学生跟唱歌曲。 d.学生可以边唱边做动作。 设计意图： 通过播放多媒体歌曲，让歌曲陶冶学 生的情操，进一步激发学生的英语学习兴 趣。 三、巩固练习 四、归纳总结 五、家庭作业 1.模仿课文录音，准备下节课的课文朗读比赛。 2.使用句型This is /　It is描述你曾去过的一个景点。 3.抄写单词long, wide, many, river, old, famous Tower Bridge long 长的 wide 宽的 the River Thames There are many boats on the river. Big Ben old 古老的 旧的 tall 高的 beautiful 美丽的 Hyde Park Tower Bridge famous 著名的 beautiful 美丽的 Exercise 1 :看，选择相应的图片。 long （ ） A B C D C 返回 * * 外研版小学三年级起点新标准英语第四册 新民市高台子学校 陈 大 风 《 Module2 Unit2 》说课设计 一、教材分析 二、学生分析 三、教学目标 四、重点难点 五、教法学法 六、教学准备 七、教学过程 八、教学评价 九、教学反思 教 材 分 析 本课是九年义务教育教材外研版三年级起点新标准英语第四册的内容，它是在学生学习了《London is the capital of England.》一课的基础上进行教学的。 返回 学 生 分 析 本班共有38名学生，大部分学生学习英语的兴趣浓厚，学生平时上课时能够认真听讲，积极主动的发言，回答问题。 返回 教 学 目 标 知识与技能目标： 1.会听、说、读、写long、wide、many、river、old、famous等词汇2.会唱歌曲《London Bridge is falling down.》 过程与方法目标：能够运用所学语言结构来描述自己喜欢的城市，形容某种事物。 情感态度与价值观目标： 1.培养学生认真观察周围事物的能力；了解更多的地理知识。2.引导学生关注热爱我们的生活。 返回 重点： 1.会听、说、读、写词汇long、wide、many、river、old、famous 2.会唱歌曲London Bridge is falling down. 重点、难点 返回 难点： 1.能够运用This is +地名，It’s + 形容词的语言结构来描述自己喜欢的城市。 2.能够运用The + 名词 +is+ 形容词.的语言结构来形容某种事物。 教 法 ：演示法，实景图片教学法 学 法：小组合作学习 教 法 学 法 返回 返回 二、新知呈现 三、巩固练习 一、复习导入 四、归纳总结 教 学 过 程 返回 五、家庭作业 一、复习导入 1、首先，师生相互问候。 2、然后，复习巩固上节课的知识。（课件出示） 3、接着，出示长城图片(多媒体展示)导入新课 (T：这是我们中国最闻名世界的建筑，今天我们来看看英国的伦敦有什么闻名的建筑吧！) 4、最后，播放关于伦敦的几幅图片（出示课件），让学生欣赏。 5、板书课题：This is the River Thames. 设计意图：我运用多媒体课件,通过欣赏英国几幅著名的 图片,让学生感受一下英国的文化，了解英国的著名景点， 为下面的学习打下基础。 （一）、出示多媒体the River Thames图片课件，单词卡片学习单词：long、wide、ri