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* * * * * * * * * * * * * * * * LOGO LOGO 看 串红 闻 看 凤仙花 闻 松树 摸 看 粗糙 看 杨树 摸 光滑 看 七彩瓢虫 看 蚂蚁 看 听 麻雀 看 青蛙 听 看 蟋蟀 听 看 知了 听 观察动、植物的方法有哪些呢？ 1、用眼睛看 2、用耳朵听 3、用鼻子闻 4、用舌头尝 5、用手摸 注意事项： 不了解的物体不要直接用手摸。 不要去危险的地方。 能够做到不采摘植物，不捕捉小动物。 不能破坏动植物的生活环境。 先制定一个计划！ 去哪里寻找？（地点） 需要带什么？ 怎样观察？（方法） 小组成员怎样分工？ 看10页图：里面有很多小朋友，他们做什么呢？我们也在图画里面去寻找动物和植物吧！并把观察报告填好！ 各小组马上开始观察！ 模拟寻找动物和植物 比一比：汇报小组成果 用“在……地方，用……方法，找到了……”的形式，向全班同学描述你组观察的结果。 1、用眼睛看 3、用耳朵听 4、用鼻子闻 5、用舌头尝 2、用手摸 不了解的物体不要直接用手摸。 不要去危险的地方。 能够做到不采摘植物，不捕捉小动物。 不能破坏动植物的生活环境。 * * LOGO LOGO * * * * * * * * * * * * * * * * *
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