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《一个人和一幅画》课件(冀教版小学语文六年级下册课件).ppt

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冀教版 六年级 语文 下册 第一单元 1.正确认读四个要求会认的生字,正确书写十二个要求会写的生字。 2.联系上下文理解“粗犷、闲适、流溢、郁郁葱葱、漫无边际、兴趣盎然”等词语的意思。 ? 3.有感情地朗读课文,结合描写植树老人外貌、语言、动作的语句体会老人的勤劳、善良、淳朴、执着,以及只愿付出、不求回报的美好情怀。 学习目标 看到这个题目,说说你想知道些什么? 粗犷 闲适 端详 猎奇 景致 挽留 山坳 流溢 蝎子 拄着 哎呀 哟 郁郁葱葱 漫无边际 兴趣盎然 莫名其妙 根据课文内容,填写适当的词语,并说出自己填写的理由。 一个( )的人和一幅( )的画 文中哪些地方最令你感动?找一找,画一画,并说说理由。 快速浏览课文,思考: 课文向我们讲述了一位老人独自在荒 山几十年如一日,默默植树的故事。作者 抓住老人的 、 、 进行描写,让我们体会到老人生活上的 ,精神上的 。 外貌 语言 动作 艰苦 孤独 老人的动作描写。 老人的外貌和手的细致描写。 老人的生活条件描写。 生活上的( ) 艰苦 老人的语言描写。 老人的那幅画。 精神上的( ) 孤独 假设老人当选了感动中国的十大人物,你打算怎么给他写颁奖词?

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