《1.物态变化与温度》课件1.pptVIP

原理： 利用液体的热胀冷缩的性质 使液体体积发生变化来显示温度。 现象： 温度升高时，液面上升； 温度降低时，液面下降。 玻璃液体温度计的构造 玻璃泡 液体 （水银、酒精或煤油） 玻璃管 刻度 四、温度的测量 观察实验室温度计并思考： ① 液泡的作用是什么？玻璃管内径为什么很细？ ② “℃”字母的意义是什么？怎样读？ ③ 0 ℃ 是怎样确定的？ ④ 100 ℃ 是怎样确定的？ ⑤ 1 ℃ 是怎样确定的？ ⑥ 摄氏温标的分度怎样扩大到 0 ℃ 以下和 100 ℃ 以上？ 0摄氏度是这样规定的： a.把1个标准大气压下的冰水混合物的温度规定为0℃ 冰水混合物 0℃ 摄氏温标的规定 100摄氏度是这样规定的： b.把1个标准大气压下沸水的温度规定为100℃ 沸腾的水 100℃ C. 把0摄氏度和100摄氏度之间分成100等份，每一等份就表示1摄氏度。 记作：1℃ 1摄氏度: 100℃ 0℃ 温度计的使用 四、温度的测量 量程——即温度计所能测量温度的范围。 零刻线——即零摄氏度的位置。 分度值——即一个小格代表的温度值。 看 选 估计被测物体温度，选择合适的温度计。 温度及其测量 放 读 待示数稳定再读数 温度计不得离开测量对象 视线与温度计垂直 玻璃泡完全浸没在液体中，且不与容器底、壁接触 记录温度值、注明单位 记 温度计的使用 最高温度值？ 最低温度值？ °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 超出最高量程 -------胀破 低于最低量程 -------测不出来 视线与温度计中的 液柱的上表面相平。 摄氏温度的读法和写法 人的体温是“37℃”，读作“37摄氏度” 北京一月份平均气温“－4.7 ℃”；读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度” 1.右图所示 温度计 示数为 35 摄氏度 2.右图所示 温度计 示数为 零下 9 摄氏度 * * * * * * * * * * * * 第一节 物态变化与温度 思考： 自然界的水存在的形式有哪些？  思考：自然界的水存在的形式有哪些？ 固态： 冰 雪 霜 雾凇 雹 液态： 水 雨 露 雾 “白气” 气态： 水蒸气 一、物态 状态 形状 体积 固态 液态 气态 有一定形状 有一定体积 没有固定形状 有一定体积 没有固定形状 没有一定体积 知识梳理 一、水的固液气三态之间能够转化： 二、物态变化： 物质由一种状态变为另 一种状态的过程。 三、导致物质的状态发生变化的主要因素是什么？ 温度的变化！ 三、温度 最冷的地方 物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度 最热的地方 冷 热 温 凉 热水 温水 冷水 热水 温水 冷水 凭感知判断温度不可靠！ 常见玻璃液体温度计： 四、温度的测量 放入冷水中 放入热水中 胀 缩 工作原理：液体的热胀冷缩 * * * * * * * * * * * *