高考物理试题分析及考前复习指导.ppt

模型化解题的基本步骤 * * * * * * 物理解题可以归纳为这样几步： 审题，阅读题目将文字叙述的问题在头脑中形象化,并用画示意图的方法将题目所叙述的物理情境展现出来; 分析, 对物理情境进行一系列(过程分析/状态分析/电路分析/分析,从情境的特点中,弄清物体的运动过程特点，进而判断物体的运动模型, 再现, 回忆模型所遵循的所有的物理规律, 规律包括文字叙述的形式和数学的形式两种.数学形式又包括公式和图象两种形式.使学生真正清楚模型的物理意义。 决策, 用规律把题目所要求的目标与已知条件关联起来，列出解决问题的所有方案，然后挑选最佳方案，这是学生在头脑中形成最终解题方案的决策过程。 运算，运用挑选好的物理规律进行运算操作：或进行列式计算、或进行逻辑推理论证、或运用图象分析判断，得出结果。 讨论, 运用物理规律结合题意所涉及的实际问题，讨论结果的合理性. * * * * * * * * * * * * * * 电磁感应 三大载体 两大模型 五类问题 磁通量变化型 杆切割型 电路问题 力学问题 电量问题 能量问题 图像问题 主题10 相依相生----电磁感应 两大规律 楞次定律 电磁感应 定律 单杆 线框 线圈 交流电 变压器 产生 产生三式 两面四值 三要素 描述 规律 a b c d K L A B a b c d K L A B a b c d k L A B a b c d k L A B a b c d k L A B e=Emsinωt Em=NBSω Em 正弦交变电流的图象 规律与制约 分析与应用 图像 主题11 变化对称之美-----交变电流 一些 初步思考  * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 考试模型 力学 1、匀变速直线运动 2、平抛运动 3、圆周运动 4、天体模型 5、力、物体平衡 6、机车启动 电学 1、电场模型 2、恒定电流模型 3、磁场模型 4、电磁感应模型 5、交变电流模型 热学分子运动 内能模型 理想气体模型 振动和波动模型 光的波动模型 光的传播模型 选修3-3 选修3-4 原子模型 原子核模型 光电效应 碰撞模型 3-5 高考物理考什么？ 7、斜面模型 8、连接体模型 9、纸带模型（实验） 10、超重失重模型 6、测电阻模型 下篇：高考物理临考复习指导 抓住一个基础——物体的受力分析 处理好两类关系——力和运动、功和能 落实三个模块——运动和力、两场、两路 掌握四种基本的运动模型——匀变速直线运动、（类）平抛运动、圆周运动（水平、竖直）、变加速运动（电磁感应中导体切割磁感线） 熟悉五种常见的力——重力、弹力、摩擦力 电场力、磁场力（洛仑兹力和安培力） 三、高考理综物理临考复习指导（怎么办？） 1、回归教材抓基础 2、温习疏漏查不足 3、精心做题养规范 4、抓点突破成网络 三、高考理综物理临考复习指导（怎么办？） 回归教材抓基础 看物理概念的内涵与外延 看物理规律的来源及适用范围或条件 看物理实验的基本原理及实验方法 关注教材上的“想一想”“做一做”STS和课后习题 人教版高中物理必修2 P24页 三、高考理综物理临考复习指导（怎么办？） 温习疏漏查不足（利用错题本） 知识的不足 物理方法的不足 物理解题能力不足 三、高考理综物理临考复习指导（怎么办？） 精心做题养规范 审题规范 解题规范 实际问题 物理模型 数学模型 状态分析 过程分析 作用分析 关系分析 规律分析 物理解题程序 情境 规律 模型 文字 讨论结 果 运 算 操 作 关联 决 策 再现 分析 特点 示意图 审题 建立物理图景 弄清题意 挖掘隐含条件 解题 联想物理模型 确定研究对象 选择研究过程 正确运用规律 讨论结果合理性 分析受力情况 分析运动情况 找临界、关联点 依据题设条件 抓守恒量分段 多解、舍解 解题思路 ◆四是要用原始式联立求解，不要用连等式 如不要这样写： 列解题方程时要做到“四要四不要”： ◆一是要物理方程而不是数学公式 ◆二是要原始式而不是变形式，如： 不要写成 不要写成 不要写成 ◆三是要分步列式，不要一步到位 三、高考理综物理临考复习指导（怎么办？） 抓点突破成网络 1、直线运动 2、平抛运动 3、圆周运动 4、万有引力与天体运动 5、物体的平衡 6、牛顿运动定律 7、功和能 8、电