人教版六年级下册公开课《北京春节》课件.pptx

人教版义务教育课程标准实验教 科书《语文》六年级下册第6课 《北京的春节》 (第一课时) 执教老师: 太和县宫集小学宫翠梅 2017-02-28;教学目标： 1．学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。 2. 有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛，理解我国传统文化习俗。 3．学习按时间顺序、详略得当的写作方法.;元日 宋·王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。;小孩小孩你别馋，过了腊八就是年； 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三； 二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子； 二十五，磨豆腐；二十六，去买肉； 二十七，宰只鸡；二十八，把面发； 二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿； 初一、初二满街走。;作家简介:; 1. 请同学们用自己喜欢的方式自由读???文，注意把课文读通读顺。 2.同时想一想：北京的春节从整体上给你留下了什么印象？ ; 旬 熬 蒜 醋 饺 翡 拌 榛 栗 筝 鞭 麦 寺 逛; 饺子 榛子 栗子 规矩　掺和　　　　　　 　杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿 万象更新 正月 间断 分外;色如翡翠 色味双美 截然不同 万象更新 灯火通宵 张灯结彩 日夜不绝 万不得以 有声有光 各形各色; 北京的春节从整体上给你留下了什么印象？; 北京的春节从什么时候开始，什么时候结束？ 作者写了老北京的春节的哪些重要的日子？;时 间;时间; 每部分都以表示（　　）的词开头，构成各段的总起句中心句，紧接着围绕中心句列举事例．这种结构安排的好处是（　 ）。