语文教师阅读书目.docVIP

附件 语文教师阅读书目 一、理论书籍： 1.《给教师的建议》 苏霍姆林斯基 （或可读《西方教育学名著提要》 单中惠、杨汉麟编，江西人民出版社） 2.《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本（社会科学类） 3.《陶行知文集》（陶行知，江苏教育出版社，2001年3月） 推荐语：以上几本书的推荐理由就不用多说了吧。 4.陈望道《修辞学发凡》 推荐语：语文教师案头必备的著作。 5.张中行《汉语现象论丛》 推荐语：语文教师最好能通读一遍，说不定可以让学生崇拜你。 6.王尚文《语感论》(上海教育出版社1995年初版) 推荐语：当我们总是无奈地以“只可意会不可言传”来作借口的时候，就应该看这本书了。 7.《如何阅读一本书》(美) 艾德勒 商务印书馆2004年版 推荐语：教师独立解读文本是很重要的一门功夫，为此，我们更应该多看看这类书。 8.钱理群《语文教育门外谈》 推荐语：听“门外人”谈谈语文之事也许更能切中要害。 9.于漪等《中国著名特级教师教学思想录》 推荐语：唯有充分地吸收，才能有效发扬。 10.《一生用来做教师》 推荐语：本书精心选择了20位当代杰出的教育界名家，希望通过对他们的介绍，能够让人们看到中国教育的一丝希望。 11.《听王崧舟老师评课》 推荐语：如果心无诗意，就很难发现课堂上流溢的美，哪怕只是一点点.，如果心尤智慧，就不要指望对课堂中闪现的灵光能作出会心的响应。从根本上说，所评之课不过是观照自己灵魂的一面镜子。 12.《窦桂梅的阅读课堂》 推荐语：听窦桂梅老师讲课，看她的书，都是一种享受，无论是近距离聆听还是透过无声的文字，都能真切地感受到她对教育的热诚，对课堂的热爱，并深深地折服于她在成长路上对学习的坚持与执着。 13.《我的教学笔记——李镇西30年课堂教学精华》 推荐语：本书是著名教育家李镇西30年教学笔记的精华。全面展示了作者的教育教学思想、艺术，及具体操作方法，蕴含了独特的教育思想和丰富的人生智慧，集中体现了作者的教育观、学生观，字里行间闪烁着爱心、民主与人性的光华。 14.《薛法根教学思想与经典课堂》 推荐语：语文教学的智慧，教智慧型的语文。 15.《跟着管老师教作文》 推荐语：“管建刚作文教学系列”出版后，受到了广大语文教师的欢迎，全国各地都有老师自发地跟着管老师教作文。这本《跟着管老师教作文》收录了来自广东、广西、江苏、浙江、福建、河南、江西等地的老师，基于管建刚又跨越管建刚的教学故事，充满了一线的气息和实践的智慧。 16.《龚雄飞与学本教学》| 推荐语：今天继续阅读《龚雄飞与学本教学 》，主要关注学本教学的教育主张。龚老师从四个维度阐释了学本教育的主张，一是教育理念；二是教学内涵，三是教学模式，四是教学策略。 二、人文书籍 1.《论语》 推荐语：《论语》实在是绕不过去的经典名著。不过今天我们可以读一些译注本，李泽厚的《论语今读》或杨伯峻的《论语译注》都不错。 2.《世说新语》 推荐语：魏晋风度词典书。 3.《昭明文选》 推荐语：上至汉代(诗则从屈原宋玉开始)下至南朝，最优秀的作品都搜罗殆尽了。建议放枕边，每晚咀嚼几篇再入梦。 4.张岱的《陶庵梦忆》 推荐语：人人都称精彩。 5.周汝昌《红楼小讲》 推荐语：近来“红学”再掀高潮。无论如何，周老先生的见地是不可不知的。 6.赵朴初《佛教常识答问》 推荐语：如有可能，还是直接看佛经。不过，先读读常识类书籍也是一条捷径。佛学一道和文学纠缠不清，佛学大师往往也就是国学大师。语文教师还是应该知道一些的。 7.鲁迅著：《鲁迅杂文精选》 推荐语：鲁迅的作品也是绕不过去的经典，阅读什么，当看各人喜好而定。 8.《知堂书话（上下）》钟叔河编订 中国人民大学出版社 推荐语：没功夫读太多的书，就只好读“书话”之类，况且，知堂老人无论学识还是文笔都是信得过的。 9.《中国人》林语堂著 学林出版社1994年版 推荐语：本书又名《吾国与吾民》，这个题目名声可能更大些。这是一部有关中国社会、历史和文化的著作。赛珍珠认为“这是迄今为止最真实、最深刻、最完备、最重要的一部关于中国的著作”。是否如此，自己看吧。 10.《美的历程》李泽厚著 推荐语：这本书不断再版，版本较多。原本应是一本美学著作，但我往往将它当成文学书或历史书来读。 11.《中国哲学小史》冯友兰著，中国人民大学出版社 推荐语：文史哲不分家的。 12.《拒绝遗忘（钱理群文选）》 钱理群著，汕头大学出版社1999年版。 推荐语：共有四辑，分别是：世纪思想遗产；知识者的心路历程；精神死亡的大悲剧；寻找“精神界战士”。单看这几个标题就够瞧的吧？ 13.《话语的德性》谢有顺著，海南出版社出版 推荐语：本书属于小说评论，作者很年轻，见解前