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③ 师襄激动地说:“你已经弹出了乐曲的思想感情,领会了音乐的精神,可以学一首新曲子了!” 孔子又摇摇头,认真地回答:“不行啊,我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢!”说完,又沉浸在琴声里,似乎想得很远很远······ ④ 又不知过了多少天,师襄又来听孔子弹琴。他静静地坐在孔子身旁,感情随着抑扬的琴声起伏不平。 ④ 突然,琴声戛然而止,孔子激动的站起来,大声说:“我已经知道作曲者是谁了。他就是体恤百姓、胸怀博大的周文王。” ④ 师襄一听,又惊异,又佩服。他站起身来,向孔子深深地行了一礼,说:“你的琴艺只是炉火纯青啊!我的老师讲过,这首乐曲的名字就叫《文王操》。” 《文王操》是古代中国人对理想社会和理想人格的颂歌 ,它的旋律丰富感人 。 答:因为孔子学琴的态度认真、不知疲倦;而且孔子不断进取,精益求精、每次都有新的目标。 问题再现:孔子的琴艺是怎样达到炉火纯青的? 思考: 从孔子学琴的故事中,说说你受到了什么启发? 孔子的名言: 1、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 2、温故而知新,可以为师矣。 3、 学而不厌,诲人不倦。 4、有朋自远方来,不亦乐乎。 5、知之为不之,不知为不知,是知也。 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ * PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 名丘,字仲尼,鲁国(今山东曲阜)人。春秋末期思想家,教育家,音乐家,儒家学派创始人。 孔子的言论大都由他的学生收集在《论语》一书中。 孔子: 孔子学琴 权城联校 郑士磊 学习提示1: 结合预习想一想,这篇课文的主要内容是什么? 课文主要讲述了孔子不仅是历史上伟大的思想家、教育家,还是一位音乐行家,尤其弹得一首好琴,但他还不满足,50岁那年还向鲁国著名的音乐家师襄学习弹琴,经过勤学苦练,最后琴艺达到炉火纯青的故事。 学习提示2: 自读课文第一自然段,看看你还能了解到关于孔子的哪些事情?你感受到了什么? 从不满足、虚
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