冀教版五年级上册科学第二单元.docVIP

第二单元 1、祖国建设突飞猛进 教学目标： 1、情感、态度价值观目标： 学生通过学习新中国成立后在石油工业、汽车工业、国防建设、水利事业等领域取得的巨大成就，认识到祖国建设的飞速发展，产生对新中国建设者的敬仰之情。培养热爱党、热爱祖国的思想情感，激发学生的民族自豪感和自信心。 2、能力目标： 培养搜集资料、获取有效信息及解决问题的能力，学会独立思考问题，得出结论，进而形成正确的情感态度。通过今昔对比，培养概括归纳问题的能力。通过探究、调查，培养合作学习的良好习惯。 3、知识目标： 了解我国石油和汽车工业、国防建设、水利事业的发展状况，了解新中国建设者的典型代表人物，认识和学习他们的高贵品质。 学习重点： 通过感知新中国建设的光辉成就，产生民族自豪感，加深对党、对祖国的热爱。 学习难点：通过感知新中国建设的光辉成就，产生民族自豪感，加深对党、对祖国的热爱。 教学准备： 搜集有关石油工业和汽车工业的图片、资料；了解研制核武器的科学家的感人事迹；搜集三峡工程的资料和新闻报道。 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时 大庆油田传捷报 中国人能制造汽车了 一、激趣导入： 小组交流中国之最，然后汇报。教师小结，揭示课题。 二、活动一：大庆油田传捷报 1、投影出示：教师搜集的有关石油的图片、资料。 2、师简要介绍建国初期我国石油工业的落后状况。 3、播放有关大庆油田建设的影片片断。 4、 提问：大庆油田的建成在当时有何重要意义？大庆油田对国家建设做出了哪些贡献？ 5、学生阅读课文和“小资料” 6、学生分组观察“石油分布图”，说说我国石油分布的情况。 7师：补充介绍大庆铁人王进喜的英雄事迹。 8、讨论：从铁人王进喜的故事中你体会到了什么？（奋发图强为国争光、排除万难艰苦创业的精神、胸怀全局忘我劳动的风格、认真负责埋头苦干的作风） 三、活动二：中国人能制造汽车了 1、同学们，你们喜欢汽车吗?说一说你所知道的汽车品牌。 2、提问：汽车有哪些主要用途? 3、师：旧中国我们没有汽车工业，50年代，在党和毛主席的正确领导下，经过我国汽车公认的刻苦攻关，生产出了第一批国产汽车。 （1）学生阅读P29课文。 （2）讨论：解放牌汽车试制成功，全国人民为什么备受鼓舞？（解放牌汽车诞生标志着我国不能制造汽车的历史结束了，从此我国汽车工业走上了独立发展的道路） 4、国产汽车博览会 小组内交流自己搜集的国产汽车的图片、资料，讲一讲有关国产汽车的故事。 5、班内选代表汇报交流。 四、巩固训练 A：判断 1、现在，我国已经成为世界石油生产大国。（ ） 2、周恩来曾为长春第一汽车制造厂奠基亲笔题词。（ ） 3、1956年，我国自己制造了第一批解放牌载重汽车。（ ） 4、1960年，我国地质工作者在黑龙江发现了大油田。（ ） 5、我国第一辆汽车的诞生地是长春一汽制造厂。 （ ） 五、拓展训练 思考中国人民的“争气弹”是什么？ 板书设计： 祖国建设突飞猛进 我国第一座大油田 大庆油田 我国第一批载重汽车 解放牌汽车 第二课时 中国人民的“争气弹”三峡水利枢纽工程 一、情景导入，合理铺垫 1、播放有关原子弹博扎的录像片。 提问：原子弹破坏力如此巨大，为什么我国还要研制它? 教师向学生介绍上世纪五六十年代的国际形势，认识研制核武器的必要性。 2、复述铁人王进喜的感人事迹，组内互查。 二、活动一：理解“争气弹”的含义。投影出示。 1、生阅读课文P31--32， 思考：我国核武器研制工作是怎样历经艰难，最后取得成功的？ 2、投影出示P33教材内容。指名读读。 讨论：为什么中国在拥有原子弹之后却向全世界承诺，在任何情况下都不会首先使用核武器？ （全面认识我国研制核武器的目的是维护世界和平，增强我国的国防力量，提升我国的国际地位） 3、介绍我国和平利用核能的两大基地 我国最早的核电站是浙江秦山核电站，它于1991年12月正式投产发电，结束了我国无核电的历史。1994年建成投产的广东 大亚湾核电站是目前我国最大的核电站。 活动二：三峡水利枢纽工程 1、新中国成立后，我国先后修建了刘家峡、葛洲坝的大型水利工程，为祖国的腾飞做出了巨大的贡献。你知道目前我国正在修建的最大的水利工程是什么吗? 2、学生自读课文，找一找，三峡工程创造了那些世界之最？三峡工程的兴建，对我国经济和社会发展将产生哪些影响？ 3、小结：三峡工程规模宏大，它具有防洪、发电、航运等巨大的经济效益和社会效益，对于我国经济发展和社会进步将产生重要影响。4、说一说，在我们唐山有什么水利工