- 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
图3 “Linear Regression:Statistics”对话框 描述性统计量 部分相关和偏相关 共线性诊断 德宾-沃森自相关 关于回归系数的选择项 非标准化回归系数95%置信区间 非标准化回归系数的方差-协方差 与回归系数相关的统计量 提供决定系数、估计标准误、ANOVA表等 显示每个自变量进入方程后对R2和F值的影响 观测值诊断 当自变量之间存在高度相关性,将引起回归方程估计结果不稳定,参数(回归系数)估计的标准误大大增加,称为共线性。 共线性诊断: 1)条件数(Condition Index): k10(轻度) 10k30(中度) k30(严重) 2)方差扩大因子(VIF): 5或10,严重 3) Tolence(容忍度): .1 严重 图6 “Linear Regression:Options”对话框 逐步回归法变量取舍标准 用F值的显著性水平作为标准 用F值作为标准 在回归方程中包括常项 缺失值的处理方式 用均值代替缺失值 (1)输出结果文件中的第一部分: 3.3 结果和讨论 复相关=√R2 Y R2y.12 Y X1 X2 (1)输出结果文件中的第一部分: 3.3 结果和讨论 R2的改变都是显著的,说明增加自变量可以显著地改善对因变量的预测 第三个回归方程的解释率最高 2)输出的结果文件中第二部分: F检验的结果显示,三个回归方程都显著 1 H0 : B1=0 2 H0 : B1= B2=0 3 H0 : B1= B2= B3=0 非标准化回归方程: Y=7.337+.276×Z1+e Y=14.129+.227×Z1-3.301×Z4+e Y=4.335+.268×Z1-6.286×Z4+10.188×Z5+e 标准化回归方程: Y=.413×Z1+e Y=.340×Z1- .336×Z4+ e Y=.401×Z1- 6.639×Z4 + .477×Z5+e 多重回归的矩阵表达 1. 一般公式 2. 矩阵表示 3. 最小二乘估计 Y X1 X2 Zero-Order 零阶相关/简单相关 Part Correlation 部分相关 Y X1 X2 Part correlation? Correlation between Y and X1 when variable due to X2 has been partialed out of X1, but not out of Y. Partial Correlation 偏相关 Y X1 X2 partial correlation of Y and X, controlling for other predictors. ? Simple correlation of Y and X, after all influences of predictors have been partialed out of both Y and X. 作业 等距、等级和分类变量的相关 一元回归 二元回归 各做一个分析,数据“作业.sav” * The standardized residual (ZPRED) is the residual divided by its standard error. Standardizing is a method for transforming data so that its mean is zero and standard deviation is one. If the distribution of the residuals is approximately normal, then 95% of the standardized residuals should fall between -2 and +2. If many of the residuals fall outside of + or – 2, then they could be considered unusual. However, about 5% of the residuals could fall outside of this region due to chance. The studentized residuals (SRESID) take into account that the variance of the predicted value used in calculating residuals is not constant. As Norusis discusses in
您可能关注的文档
- EJA变送器的操作及维护 a.ppt
- Excel2007实用操作教程b.ppt
- Jade6 操作与应用-详解b.ppt
- LED照明灯具认证标准与检测1.ppt
- PICC置管术的操作流程1.ppt
- PPT课件模板大全1.ppt
- SolidWorks工程图操作教程1.ppt
- word_基本操作教程2.ppt
- 案例分析PPT模版2.ppt
- 北方工业大学 操作系统 操作系统复习.pptx
- 小学科学教学中文化认同与自信培养的实践探索教学研究课题报告.docx
- 初中音乐动态几何在音乐创作中的应用探究教学研究课题报告.docx
- 小学语文教学中学生文学素养的培养路径研究教学研究课题报告.docx
- 初中数学教学中逻辑思维培养的实证研究教学研究课题报告.docx
- 幼儿园亲社会行为培养的情境创设与实施策略教学研究课题报告.docx
- 高中地理课堂中核心素养提升的实践路径与效果分析教学研究课题报告.docx
- 初中化学实验教学中学生自主学习能力培养研究教学研究课题报告.docx
- 交通运输行业人力资源配置优化与绩效评价研究教学研究课题报告.docx
- 初中体育教学中的评估研究与实践探究教学研究课题报告.docx
- 初中物理:超材料电磁场在中学物理教学中的创新应用教学研究课题报告.docx
文档评论(0)