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员工激励培训 员工激励培训  助理工程师黄大佑，一个名牌大学高材 生，毕业后工作已8年，于4年前应聘调到一家 大厂工程部负责技术工作，工作诚恳负责，技 术能力强，很快就成为厂里有口皆碑的“ 四大 金刚”之一，名字仅排在厂技术部主管陈工之 后。然而，工资却同仓管人员不相上下，夫妻 小孩三口尚住在来时住的那间平房。对此，他 心中时常有些不平。  黄厂长，一个有名的识才的老厂长，“人 能尽其才，物能尽其用，货能畅其流” 的孙中 山先生名言，在各种公开场合不知被他引述了 多少遍，实际上他也是这样做了。4年前，黄 大佑调来报到时，门口用红纸写的“热烈欢迎 黄大佑工程师到我厂工作”几个不凡的颜体大 字，是黄厂长亲自吩咐人秘部主任落实的，并 且交代要把“助理工程师” 的“助理”两字去掉。 这确实使黄大佑当时工作更卖劲。  两年前，厂里有指标申报工程师，黄大佑属 于有条件申报之列，但名额却让给一个没有文 凭、工作平平的若同志。他想问一下厂长，谁 知，他未去找厂长，厂长却先来找他了：“黄 工，你年轻，机会有的是” 。去年，他想反映 一下工资问题，这问题确实重要，来这里其中 一个目的不就是想得高一点工资，提高一下生 活待遇吗？但是几次想开口，都没有勇气讲出 来。因为厂长不仅在生产会上大夸他的成绩， 而且，曾记得，有几次外地人来取经，黄厂长 当着客人的面赞扬他：“黄工是我们厂的技术 骨干，是一个有创新的……”哪怕厂长再忙， 路上相见时，总会拍拍黄工的肩膀说两句，诸 如“ 黄工，干得不错” ，“ 黄工，你很有前 途” 。这的确让黄大佑兴奋，“黄厂长确实是 一个伯乐” 。此言不假，前段时间，他还把一 项开发新产品的重任交给他呢，大胆起用年轻 人，然而……  最近，厂里新建好了一批职工宿舍，听说 数量比较多，黄大佑决心要反映一下住房问 题，谁知这次黄厂长又先找他，还是像以前一 样，笑着拍拍他的肩膀：“黄工，厂里有意培 养你入党，我当你的介绍人。”他又不好开口 了，结果家没有搬成。 深夜，黄大佑对着一张报纸的招聘栏出神。 第二天一早，黄厂长办公台面上放着一张小纸 条： 黄厂长： 您是一个懂得使用人才的好领导，我 十分敬佩您，但我决定走了。  黄大佑于深夜 试回答以下问题 1、根据马斯洛的理论，住房、评职 称、提高工资和入党对于黄工来说分别 属于什么需要？  2、根据公平理论，黄工的工资和仓管 员的不相上下，是否合理？ 16章 激励员工 16章 激励员工 Abraham H Maslow, （1908— 1970） 犹太人，智商高达194的天才, 美国心理学家,第三代心理学的开 创者,伟大的先知, 1943年出版了《人类动机的理 论》, 1954 , 《动机与个性》第一版, 需 需 要层次理论(Hierarchy of Needs ), 要层次理论(Hierarchy of Needs ), 1970,第二版,7个层次：生理的、 安全的、归属与爱的、尊重的、求知 的、审美的、自我实现的需要。 McGregor （１９０６-- １９６４） McGregor （１９０６-- １９６４）  美国著名的行为科学家。  １９２４年是一个服务站的服务员，后在韦 恩大学取得文学学士学位；  １９３５年，他取得哈佛大学哲学博士学 位，随后留校任教；  １９３７-- １９６４年期间在麻省理工学院 任教，但其中有６年（１９４８ １９５４ 年）在安第奥克学院任院长。任院