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企业培训师培训 (上)
王 囤 副教授
主要内容
主要内容
术 技 的 握 掌 要 需 培训项目开发 需要了解的知识
培训课程开发 岗位职务描述
培训教材开发
开发培训项目
(理论4%;技能15%)
(理论3%;技能30%)
(理论8%;技能15%)
(理论10%;技能15%)
模拟实战
一。分析案例在培训需求分析中恰当地把握了那几
个主要环节
二。某企业培训项目开发案例
1。谈谈该企业的培训项目开发工作的可取之处有哪些?
2。该企业的培训项目开发过程体现了培训项目开发的哪
些要求?
三。结合实际,论述培训项目实施计划的实施方法
和步骤
四.请结合公司实际制定一份《培训项目实施计划》
(15分)
培训项目 (P54)
含义:在一定条件约束下,具有明确培养目标的一
次性培训活动
特征:
对象特定性:任何培训项目都有具体的对象
目标性
一次性和单件性
系统性和周期性
广泛性
时限性
资金限制和效益性
培训项目构成要素 (P262)
项目名称
项目需求预测
项目系统设计 (目标、课程、教材、教师、培训方式、
培训周期、质量要求、各教学环节)
项目实施
效果评估
培训项目需求分析
目 项 训 培 公众型 社会需求分析
行业型 行业需求分析
企业型 企业需求分析
培训需求产生的原因
变化
企业环境、发展战略变化
组织结构变化
岗位及人员变化
服务对象、产品变化
差距
理想与现实之间的差距
与同行之间的差距
培训项目需求分析流程
信息收集
信息整理与分析 (变化分析、差距分析)
发现问题
问题排序
给出项目开发提案
提案内容:项目名称、理由和依据、目标、
任务说明、费用估算、经济效益等
技能
请撰写一份培训项目开发提案
信息收集的方法 (P49)
无目的收集 发现有用信息
信息收集
有目的收集
方法:
查阅资料或台帐
调查研究
经验交流
参加企业活动
座谈会、面谈、问卷调查、观察等
信息的分类整理 (P50)
一般性说明:收集时间、途经、方法等
分类:
培训依据类
培训条件类
培训主体类:培训目的、对象、内容等
初步分析
信息的提炼与使用 (P51)
实事求是:有事实依据
科学加工:去粗取精、去伪存真、由表及里
撰写材料
评估
培训信息内容 (P55)
直接信息
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