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学习实际与选科 成绩是此次选择的实际的依据。所以了解孩子各科成绩的确切情况是非常重要的。 有必要去查阅孩子各科成绩，以及文综、理综成绩的排名，并作具体分析比较，看自己哪科更具竞争力。了解下面(语文\数学\英语)三科在文理科选择中至关重要的作用，很是关键。 学习实际与选科 语文：作为各科学习的基础，与每科都有密切联系，相比之下，语文与文科的联系更大，所以语文比较好，文科又比理科稍微好的宜选文科。但若理比文好，则选理也具优势，因为大部分理科生语文并不强，所以语文好，可以使自己的竞争力提高一个档次。 数学：文科、理科的主要学科，在促进竞争力上与语文相当，但理科对数学的要求更高。当然数学对文科的某些问题（如地理上的温度、太阳高度等）的解决也有重要作用。 英语：虽然在高中其地位与语、数相当，但到大学是地位最高的，不管学什么，英语是必备、必修的学科，英语成绩好，可以使你对文理科的选择较自由些。 注意de几个问题 文科？理科？ 毕业就失业？？？？ “３＋理综”： 学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。 录取比率：对应的高等院校很多，社会需求较多。 就业面：以技术为对象的生产型人才，可从 事的职业类型较多。 “３＋文综”： 学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。 录取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在１：３左右，对应的高等院校相对较少。 就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。 案例： 张xx同学高一的时候文科一直不错，她也相对的更喜欢文科，因此文理分科她早就打算进文科班。但是，她爸爸妈妈不同意，因为他们觉得学习文科的头脑都没有学习理科的好，而且理科专业一向是就业热门，她妈妈就说过：文科的一本院校还不如理科的二本院校。最后，她顺从父母的意见，进了理科班。 文理分科误区 误区1：成绩不好就读文科。 误区2：“扎堆”现象和“从众”心理。 误区3：仅凭兴趣。 误区4：理工类就业前景一定好。 误区5：理科不需要背书。 充分了解你自己 你的实力（潜力） 你的特长 你的兴趣 你的志向 你的态度 了解你的目标 理科类专业 ： 理学，工学，农学，医学 理学：数学类，物理学类，化学类，生物科学类，天文学类，地质学类，地理科学类，地球物理学类，大气科学类，海洋科学类，力学类，电子信息科学类，材料科学类，环境科学类，心理学类，统计学类。 工学：地矿类，材料类，机械类，仪器仪表类，能源动力类，电气信息类，土建类，测绘类，环境与安全类，化工与制药类，交通运输类，海洋工程类，轻工纺织食品类，航空航天类，武器类，工程力学类，生物工程类，农业工程类，林业工程类，公安技术类。 农学：植物生产类，草业科学类，森林资源类，环境生态类，动物生产类，动物医学类，水产类。 医学：基础医学类，预防医学类，临床医学与医学技术类，口腔医学类，中医学类，法医学类，护理学类，药学类。 文科专业 哲学 经济学 法学 教育学 文学类 历史学 管理学 【文理科与高校专业对应关系】 4）.文理兼收 3）.文理科对应专业 文科：哲学，经济学，法学，教育学，文学，管理学，历史学。 理科：理学、农学、工学、医学。 【文理科概述】 （1）.文科各学科类划分 哲学：哲学类； 经济学：经济学类； 法学：法学类，马克思主义理论类，社会学类，政治学类，公安学类； 文学：中国语言文学类，外国语言文学类，新闻传播学类，艺术类； 历史学：历史学类； 教育学：教育学类，体育类； 管理学：管理科学与工程类，工商管理类，公共管理类，农业经济管理类，图书档案学类。各学科类下包含文科专业共117种。 【文理科概述】 （2）.理科各学科类划分 理学：数学类，物理学类，化学类，生物科学类，天文学类，地质学类，地理科学类，地球物理学类，大气科学类，海洋科学类，力学类，电子信息科学类，材料科学类，环境科学类，心理学类，统计学类。 工学：地矿类，材料类，机械类，仪器仪表类，能源动力类，电气信息类，土建类，测绘类，环境与安全类，化工与制药类，交通运输类，海洋工程类，轻工纺织食品类，航空航天类，武器类，工程力学类，生物工程类，农业工程类，林业工程类，公安技术类。 【文理科概述】 （2）.理科各学科类划分 农学：植物生产类，草业科学类，森林资源类，环境生态类，动物生产类，动物医学类，水产类。 医学：基础医学类，预防医学类，临床医学与医学技术类，口腔医学类，中医学类，法医学类，护理学类，药学类。 兴趣是最好的老师。 　　　　　　　　 ————爱因斯坦