5S培训第四讲整理整顿方法与技巧培训.pdf

5S培训第四讲 5S培训第四讲 整理整顿方法与技巧培训 整理整顿方法与技巧培训 1.整理 (SEIRI) 1.整理 (SEIRI) 含义 将必需物品与非必需物品分开,在岗位上只放置必需物品 将必需物品与非必需物品分开,在岗位上只放置必需物品 目的 腾出空间 防止混用 腾出空间 防止混用 生产过程中经常有一些残余物料、待修品、待返品、 生产过程中经常有一些残余物料、待修品、待返品、 报废品等滞留在现场，既占据了地方又阻碍生产，包括一 报废品等滞留在现场，既占据了地方又阻碍生产，包括一 些已无法使用的工夹具、量具、机器设备，如果不及时清 些已无法使用的工夹具、量具、机器设备，如果不及时清 除，会使现场变得凌乱。 除，会使现场变得凌乱。 注意点： 注意点： 要有决心，不必要的物品应断然地加以处置。 要有决心，不必要的物品应断然地加以处置。 ■ 整理是什么? 1) 可用品, 不急用品, 不用品的区分 区分 作用 例 可用品 现在的生产活动(作业)需要时使用的 ○ 物品的种类: 必要品 (必要品) 物品 材料(零件), 成品, 设备, 模具, 工具, 工具箱，桌子, 作业台,材料箱, 台车，消耗 偶尔使用，使用频率小，是现场保 品等 不急用品 管场所不可缺少的物品 ○ 不必要, 不急用品例 - 次品, 破损品, 过期物品 - 不能修理的物品 不必要品 - 误发零件, 器具, 模具等 不用品 用不到的，可以丢弃或变卖返回资金的 - 超过必要量的物品 - 其他工程使用的物品 ※ 可用品只放置在指定场所，不用品登记放置在保管场所，以便当时可以取回并按照 ※ 可用品只放置在指定场所，不用品登记放置在保管场所，以便当时可以取回并按照 处理流程迅速进行处置 处理流程迅速进行处置 2)区分层次基准(例) 2)区分层次基准(例) 类 别 使用频度 处理方法 备注 类 别 使用频度 处理方法 备注 每小时 放工作台上或随身携带 每小时 放工作台上或随身携带 必要物品 每天 现场存放（工作台附近） 必要物品 每天 现场存放（工作台附近） 每周 现场存放 每周 现场存放 每月 仓库存储