《经济法》教案课件.doc

PAGE 《经济法》教案 （一）课程名称：经济法概论 （二）学时学分：周4学时，4学分 （三）预修课程：法理学、民法学 （四）使用教材 杨紫煊主编：《经济法》（第三版），高等教育出版社，2008年1月第3版。 （五）教学参考书（3本以上） 1、金泽良雄：《当代经济法》，辽宁人民出版社 2、金泽良雄：《经济法概论》，甘肃人民出版社 3、拉普捷夫：《经济法》，群众出版社 4、李昌麒：《经济法——国家干预经济的基本法律形式》，四川人民出版社 5、李昌麒主编：经济法论坛（各卷） 6、杨紫烜主编：经济法研究（各卷） 7、徐杰主编：经济法论丛（各卷） 8、漆多俊主编：经济法论丛（各卷） 9、史际春主编：经济法学评论（各卷） 10、张文显主编：《中国经济法学精萃》(各卷)，机械工业出版社 11、吕忠梅等：《规范政府之法：政府经济行为的法律规制》，法律出版社 12、吕忠梅，刘大洪：《经济法的法学与法经济学分析》，中国检察出版社 13、邱本：《自由竞争与秩序调控：经济法的基础建构与原理阐析》，中国政法大学出版社 14、马俊驹主编：《现代企业法律制度研究》，法律出版社 15、卢代富：《企业社会责任的经济学与法学分析》，法律出版社 16、种明钊：《竞争法》，法律出版社 17、孔祥俊：《反不正当竞争法的适用与完善》，法律出版社 18、王晓晔：《竞争法研究》，中国法制出版社 19、王晓晔：《企业合并中的反垄断问题》，法律出版社 20、曹士兵：《反垄断法研究——从制度到一般理论，法律出版社》，法律出版社 21、沈敏荣：《法律的不确定性：反龚断法规则分析》，法律出版社 22、李昌麒、许明月：《消费者权益保护法》，法律出版社 23、张严方：《消费者保护法研究》，法律出版社 24、李昌麒：《产品质量法学研究》，四川人民出版社 25、王全兴著：《经济法基础理论专题研究》，中国检察出版社，2002年11月第一版。 （六）教学方法： 1.课堂讲授，启发式教学; 2.课堂讨论 3.案例教学 4.研究性教学 5.提问式教学 6.课程论文 （七）教学手段：传统讲授。 （八）考核方式：闭卷考试。 （九）学生创新精神与实践能力的培养方法：讲授过程中多使用课堂讨论、案例教学、启发式教学等多种方法，培养学生对该门课的兴趣，以及他们分析问题、解决问题的能力，课下通过撰写专业小论文的形式培养学生的动手能力、写作能力。 （十）其它要求：讲授过程中要严格考勤，平时课程论文，课堂讨论的成绩记入期末总成绩，占总成绩的20%。 ? 第一编 ?经济法学与经济法 ? 第一章? 经济法的兴起 教学时数：2学时 教学目的与要求：通过本章的学习要了解经济法概念的早期使用，经济法在各国兴起的原因与客观实际，认识经济法产生的历史必然性。 教学重点：经济法兴起的历史必然性 教学难点： 经济法兴起的原因。 本章主要阅读文献资料： 1、王全兴著：《经济法基础理论专题研究》，中国检察出版社，2002年11月第 2、史际春主编：《经济法》，中国人民大学出版社，2005年11月第1版。 3、漆多俊著：《经济法基础理论》,武汉大学出版社2000年第3版。 4、李昌麒主编：《经济法学》,中国政法大学出版社1994年版。 5、杨紫煊主编：《经济法》,北京大学出版社、高等教育出版社2000年版。 6、潘静成、刘文华主编：《经济法》,中国人民大学出版社1999年。 7、李昌麒：《经济法——国家干预经济的基本法律形式》，四川人民出版社 第一节　经济法的形成与发展 一、经济法的语源 1、摩莱里对经济法概念的最早提出 经济法这个概念，是十八世纪法国空想共产主义的著名代表之一摩莱里（Morelly）在1755年出版的《自然法典》一书中最早提出来的。 ?2、德萨米对经济法概念的使用 １８４３年，法国的著名空想社会主义者德萨米在他的《公有法典》一书中再次使用了“ 经济法”的概念 对最早经济法概念的评价： 摩莱里与德萨米的经济法与我们今天讲的经济法有很大不同，其仅限于产品分配领域，至今这已发生了很大的变化，但它们与今天的经济法还是有着内在的联系，其中已经含有了国家对社会生活进行干预的思想。 3、蒲鲁东关于经济法的认识 法国著名经济学家和政治家蒲鲁东在他的《工人阶级的政治能力》一书中说“经济法是政治法和民法的补充和必然产物 ”，应该说蒲鲁东是最早提出经济法学说的人 4、经济法学说的形成 ????? 二十世纪以来，德国学者莱特在1906年创刊的《世界经济年鉴》中首先使用了“经济法”这一概念，但不具有严格的学术意义。以后不仅在许多国家的法学论著中，而且在有些国家颁布的法律中先后使用了“经济法”这个概念。如德国于1919年颁布了《煤炭经济法》、《碳酸钾经济法》还有捷克斯洛伐克1964年颁布了《捷克斯洛伐克社会主义共和国经济法》，注