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1.培训
内容安排内容安排
培训,为什么是现在?
如何确定培训的需要如何确定培训的需要?
计划与规划培训的方法计划与规划培训的方法
实施培训活动
培训中的沟通问题
对培训效果的评估对培训效果的评估
培训的重要性
知识经济时代
企业步入以人力资源为核心管理新时企业步入以人力资源为核心管理新时
期期
技术更新加速
提升团队工作效率
组织结构弹性化
员工参与管理员工参与管理
培训的使命与着眼点
培训的使命:大学毕业后四年不学习,淘汰到1/4
终身学习终身学习
压力很大,提倡团队学习
培训应着眼于培训应着眼于::
学会认知
学会做事学会做事
学会共同工作和生活
促进个人发展
培训的战略定位培训的战略定位
与岗位匹配?还是体现未来的管理能力?
LGLG:与企业共同价值观的培养与企业共同价值观的培养??创创
新与对工作的激情?
培训的科学化培训的科学化//体系化很重要体系化很重要,,培训专员很难培训专员很难
做,领导不支持很难,只花钱而看不到效能
培训与开发的区别
培训的目的是使培训对象获得目前培训的目的是使培训对象获得目前工作所作所
需的知识和能力。
开发是为了未来职业生涯发展学习所需的
知识和能力,着眼于更长期的目标
成人学习的特点
自我概念自我概念
经验的积累
学习取向
如如::写论文要点写论文要点::管理学的热点难点管理学的热点难点??
管理杂志关注的问题?
杂志里出现关键词最多的是?
分析析热点点问题CSSCI词频统计方法法
做研究:从一个问题找到一个方法
可以用可以用旧的方法解决新的问题的方法解决新的问题
或用新的方法解决旧的问题
行业背景资料、方法。。。搜集资料/文献检索和文献阅读很重要
培训四大要素
模式模式 培训者培训者
培训
内容 学习者
培训模式选择
培训者 学习者为
为中心为中心 中心中心
学员参与程度
低 高
内容 内容
简单 *理论 *案例研究 * 自学 复杂
知识知识 *角色扮演 *合同式学习 知识知识
讲授
*计算机辅助计算机辅助 *函授函授
*视听教学
培训的类型培训的类型
总经理技能培训总经理技能培训
经理技能培训经理技能培训
主管技能培训主管技能培
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