不同尺度区域特征和区域差异分析.ppt

不同尺度区域特征和区域差异的分析 一、高考对区域地理的要求 1、掌握区域位置（宏观和微观位置） 2、分析区域特征，比较区域差异——自然地理和人文地理知识点的体现 3、区域发展问题，做出合理评价，制订发展策略——自然地理和人文地理知识的具体应用，贯彻人地协调发展的可持续发展观念。 八、虚拟地区的分析，促使灵活掌握区域分析方法。 转变区域学习以记忆为主的错误观点，明确知识记忆的具体范畴及理解应用范畴。位置需定而不是记忆，原理需理解记忆。 例如：假想下图为海底某次火山喷发后形成的一个岛屿，纬度如图所示，请分析该岛的降水情况： 九、“区域地理”专题设计的基本思路和方法——案例分析法 3、区域案例选择的三个特点 A、区域选择的归类性特点 ⑴以环境问题的具体类型分类选择代表性区域 ⑵以自然灾害的分类选择代表性区域 ⑶以经济特征相似的国家或地区选择区域 ⑷以地理位置相似或差异性明显的地区选择区域 ⑸以地形、气候等自然特征相似或差异性明显的地区选择区域 B、区域选择的特殊性特点（异类分析方法） ⑴非地带性表现明显区域的选择。 ⑵自然特征相似的地带性和非地带性的区域选择。 C、区域选择的联系性特点 ⑴产业转移问题的联系性区域选择 ⑵资源调配问题的联系性区域选择 ⑶某自然要素的联系性区域选择 区域地理特征就是指某特定区域内各种自然（位置、地形、气候、水文、土壤、植被及自然资源等）和人文（经济——农业、工业等、人口、城市、交通等）要素综合作用所形成的本地区的综合地理特征。 把握区域特征指的是对区域内各组成要素的分布、组合状况、特征、成因等的描述和阐释。 C、区域背景下综合题复习思路 用整体性与区域性思维构建自然地理特征 自然地理要素包括位置、气候、地质、地形、河流、湖泊、生物、土壤和自然资源等。其中，气候和地貌是最重要因素，植被和土壤是最明显的标志。注意把握各自然地理要素之间的“整体性”原则 自然地理环境是一个有机整体，各个要素之间是相互影响、相互制约的，所以要用整体的思维把握住各个要素间的关系（如下图所示） （2011高考新课标福建卷文综地理）第37题（4）运用地理环境整体性的原理，分析R河（按：美国西南部科罗拉多河）径流量减少对下游自然环境的影响。（13分） 答案：径流量减少，地下水位下降；海水倒灌，土壤盐碱化加剧，水质变差；来水来沙的减少。使沿岸土地肥力下降．河口附近海域渔业资源减少；海水入侵，海岸线侵蚀加剧；湿地减少、影响动植物的生长与栖息；蒸发旺盛．气候更加干旱，大陆性增强；荒漠化加剧，下游生态环境趋向恶化。赏析：共计11个要点，高考对思维全面性——思考角度的全面性要求很高。 北美洲地形对气候影响表现为： 西部：高大的科迪勒拉山系阻挡了湿润的西风气流深入内地，使大陆西部的气候类型自南向北呈南北向带状分布在西部沿海狭长的地带；部分海拔较高的山地形成高山气候；落基山脉和海岸山脉之间的高原、盆地，因为地形闭塞，海洋水汽难以进入，因此降水稀少，成为半干旱地区，有荒漠景观。 　中部平原：因为中部平原地势低平，贯通南北，无东西走向的山脉，是冬、夏冷暖气流的通道，所以中部地区大陆性较强。 　东部：低缓的高原山地，对大西洋湿润气流阻挡作用不显著，降水由沿海向内陆逐渐减少。 十.不同尺度区域差异综合分析 （1）小尺度区域差异综合分析：对小尺度的区域差异分析要从总体特征上对比，通过比较分析找到区域的特征差异。 如北京市与台湾省的区域差异综合分析比较表： 地区地理位置与范围自然地理特征人文地理特征北京市位于太行山、燕山和华北平原的接合部，是中华人民共和国的首都地势由西北向东南倾斜，北部和西部为山地，东南部为华北平原；以温带季风气候为主；河流较多经济、交通、高新技术产业发达；北京市是全国政治、文化和国际交流中心，名胜古迹众多台湾省位于我国大陆东南的海洋中，西面隔台湾海峡与福建省相望，主要包括台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等以山地为主，东部为台湾山脉，西部是台西平原，多火山、地震；主要为亚热带季风气候；河流短小流急；自然资源丰富，主要有森林、水能、矿产、海盐等资源“进口—加工—出口”导向型经济是其主要特征；高新技术产业发达 （2）大尺度区域差异综合分析： 对大尺度的区域差异分析要从具体的地理要素特征上对比，通过比较分析找到区域的具体特征差异。 如我国西北地区与青藏地区的区域差异综合分析比较表： ?西北地区青藏地区地理位置大兴安岭—贺兰山以西，长城—昆仑山脉—祁连山脉以北横断山以西、喜马拉雅山以北、昆仑山—祁连山以南自然地理特征自然环境特征?深居内陆，距海洋较远，气候突出“干旱”特征，年平均降水量从东部400mm左右减少到50mm以下地处青藏高原，有“世界屋脊”之称，平均海拔在4000米以上，气候突