经济学基本理论与应用.pptx

模块一 经济学导入与初识 ◎任务一 走进经济学 ◎任务二 初识微观经济学 ◎任务三 初识宏观经济学;模块二 微观经济学的基本理论与应用 ◎任务一 需求原理与预测——做一名营销高手 ◎任务二 供给原理与预测——猜猜供应商的下一步 ◎任务三 价格预测——早知三日价，富贵万万年 ◎任务四 价格政策——让价格听你的指挥 ◎任务五 消费者行为分析——洞悉你的顾客 ◎任务六 理性消费——用最少的钱获得最好的生活;◎任务七 利润最大化 ◎任务八 生产决策 ◎任务九 成本决策 ◎任务十 完全竞争与垄断市场的企业经营◎任务十一 垄断竞争与寡头市场的企业经营◎任务十二 工资的来源与决定;模块三 宏观经济学的基本理论与应用 ◎任务一 国民收入与个人收入 ◎任务二 经济指数 ◎任务三 国民消费、储蓄和投资?? ◎任务四 货币和金融 ◎任务五 通货膨胀与通货紧缩;◎任务六 经济周期 ◎任务七 劳动就业 ◎任务八 货币政策 ◎任务九 财政政策 ◎任务十 国际贸易 ◎任务十二 经济增长与经济发展; 模块一 经济学导入与初识;任务一 走进经济学; 我们认为，经济学是一门研究人类行为及如何将有限或者稀缺资源进行合理配置的社会科学。一般来说，经济学指的是西方经济学，包括宏观经济学和微观经济学。;二、学习经济学的好处;（二）学习经济学能给人带来人生幸福 经济学的研究对象是人，那么研究人类的幸福也应该是经济学的必由之路和归宿点。从经济学如何教人致富，如何合理利用人类稀缺的资源等问题来看，它的确如此。;（三）学习经济学能给人带来理性思考 诺贝尔经济学奖获得者、美国著名经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯认为，经济学“不是一种教条，只是一种方法、一种心灵的器官、一种思维的技巧，帮助拥有它的人得出正确结论”。学了经济学，我们会少一些盲目，多一些智慧和理性。;三、如何学习经济学;（二）像经济学家一样思考 我们学习经济学最重的是要学会跟常人不一样的思维方式，要像经济学家一样思考。经济学家有以下几个特殊的思维方式： 1.边际考虑;任务二 初识微观经济学; 20世纪30年代以后，英国的罗宾逊和美国的张伯伦在马歇尔的均衡价格理论的基础上，提出了厂商均衡理论，标志着微观经济学体系的最终确立。 ; 微观经济学（microeconomics）又称个体经济学、小经济学。它主要以单个经济单位（单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动）作为研究对象，分析单个生产者如何将有限资源分配在各种商品的生产上以取得最大利润；单个消费者如何将有限收入分配在各种商品消费上以获得最大满足；单个生产者的产量、成本、使用的生产要素数量和利润如何确定；生产要素供应者的收入如何确定；单个商品的效用、供给量、需求量和价格如何确定等。;（二）微观经济学的基本问题 微观经济学关心社会中的个人和各组织之间的交换过程，它研究的基本问题是资源配置的决定，其基本理论就是通过供求来决定相对价格的理论。所以，微观经济学的主要范围包括消费者选择、厂商供给和收入分配。;二、微观经济学开拓：发展与创新;（二）微观经济学的新发展;任务三 初识宏观经济学;（二）凯恩斯主义宏观经济学的创建和形成、完善时期 从1936年凯恩斯的《通论》的发表到20世纪70年代之前的时期。;（三）非凯恩斯主义宏观经济学的形成和发展时期 20世纪70年代以后，形成了一些非凯恩斯主义宏观经济学学派，其中包括以弗里德曼为首的货币主义学派、卢卡斯为代表的理性预期学派、以蒙代尔等人为代表的供给学派等。20世纪80年代以后，以曼丘、罗默等为代表的一批年轻的美国教授经济学家们力主宏微合流，同时试图将现代主流经济学和非凯恩斯主义宏观经济学学派整合起来，形成全新的新凯恩斯主义经济学。;二、宏观经济学研究的对象和基本问题;（二）宏观经济学研究的基本问题 从宏观经济运行的基本目标方面来看，宏观经济学研究的基本问题主要体现在实现充分就业和保持物价稳定两个方面。;1.实现充分就业 这是从凯恩斯以来西方经济学家和政府决策人员一直关注的问题。首先需要说明的是，一般意义上的宏观经济学所说的充分就业，并不意味着每个居民都能够就业或者那些愿意求职的人百分之百都能就业。因此，宏观经济学往往这样定义充分就业，即将某一水平的失业确定为正常的失业（可接受的或意愿的失业）。; 现时人们将5%~6%的失业水平看做是正常的失业水平，人们仅仅关心超过该失业水平的失业。这就是说，充分就业也就是社会容许有一定数量或一定比例失业的就