高三家长会PPT课件.ppt

考试之后我们应做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，加强对差生的辅导，与家长紧密联系强化补差。 2.通过与各科任老师的联系与配合，对个别学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 考试之后我们应做的 3、做好压力较大学生的思想工作，经常 找他们谈心，关心他们，关爱他们，让 学生觉得老师是重视他们的，并激发他 们学习的积极性，树立其自信心。同时 了解他们的学习态度、学习习惯和学习 方法等，从而根据学生的思想心态进行 相应心理辅导和心理调适。 4，对优等生实行任课教师负责制，努力提高培优效果,促进优等生均衡发展，努力向全国名校迈进；对边缘生则着眼针对性训练,提高整体水平，并从思想、学习、生活方面,对他们实行全面跟踪和了解,全方位关怀指导,协助他们解决课业、生活、心理方面的疑难问题,提高培优和帮扶临界生的实效性。 考试之后我们应做的 考试之后我们应做的 5、注重学生、班级管理细节，强化对教学过程管理。 6.通过谈话帮助高新班每个学生分析成绩,查找原因，提出针对其自身特点的个性化复习备考建议. 7.加强自习课余时间的整体辅导和个别面批相结合. 8 . 完善奖励机制,激发学生的上进心, 增强竞争意识. 考试之后我们应做的 9.加强跟踪力度，及时对比，让孩子时时看到自己的进步和成绩. 10、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，学习秩序，为全面复习保驾护航； 11、我们将全力以赴，精心备课，组织好每一次模考和限时训练，和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进，努力促使人人成才。 高三复习工作整体介绍 把复习时间安排分为三个阶段： 　　①大致从9月份到明年3月上旬为第—轮复习，这一轮复习的目标是夯实基础，使学生对教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律有清晰的认识。②从3月中旬到4月底为第二轮复习，这一轮复习的目标是提升能力，主要是专题讲座形式，这一阶段的目的是辨析各知识块内的基本概念及其相互关系，对主干知识进行梳理串联构成科学、系统的知识网络，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，初步培养分析问题和解决问题的能力和综合能力。 5月为第三轮复习，这一轮复习的目标是强化能力，为强化训练阶段，也是高考前的冲刺训练，打算分两步走，先用3周时间进行模拟训练，从知识到能力到心态全面训练，主要进行学科内的综合和学科间的综合测试的临考模拟综合训练，并密切注意高考相关信息及走向。 13－16年陕西文科各批次分数线 ?? 时间 一本 二本资格线 2016 511 460 2015 510 467 2014 548 492 2013 540 486 家庭教育五大误区 2.过分干涉.许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。 3.过分期待.对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心 1.过分关爱。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。  4，过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也. 5，有些家长对高三缺乏了解，对孩子关心不够，特别是该我们家长完成的后勤工作一律推给孩子本人。  高三学生的“四大杀手” 使用手机现象严重 早恋现象 上网 奇装异服 * 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 平时家长应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 希望家长配合的工作 1、给孩子比平时适当多点伙食费用， 或每星期送一次饭，教育孩子注意 补充营养； 2、提醒孩子挤时间参加体育锻炼； 4、给孩子创造良好的学习氛围，那 就是多鼓励，多引导，多理解， 细要求。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）； 5、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭和谐的迎考气氛， 适当施加或减轻压力； 6、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况； 7、注意学生各学科的全面发展。 希望家长配合的