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第13卷第4 期 浙江工贸职业技术学院学报 Vol. 13No.4 2013 年12月 JOURNALOFZHEJIANGINDUSTRYTRADEVOCATIONALCOLLEGE Dec.2013 美国复合型人才培养模式的特征及其启示 潘春胜，刘 聃 （浙江经贸职业技术学院督导室，浙江杭州310018） 摘 要：当前，全球进入经济转型期，经济产业、行业结构发生了根本性转变，社会对于复合型人才的需求更加 强烈。作为头号世界强国，美国高等教育始终走在世界的前列，其复合型人才培养模式具有重视通识教育、课程设置 灵活多样、关注跨学科课程、培养学生复合技能等特点，值得我国高校学习和借鉴。 关键词：美国；复合型人才培养；特征；启示 中图分类号：C961 文献标识码：A 文章编号：1672-0105 （2013 ）04-0005-04 The Characteristics and Enlightenments of U.S. Compound Talents Training Pattern PAN Chun-sheng, LIU Dan (Supervision OFFice, Zhejiang Economic Trade Polytechnic, Hangzhou, Zhejiang ,310018 China) Abstract: As the whole world has been entered into an economic transition period at present, economic industry and its structure have undergone a fundamental change. Compound talents is in an increasing demand in society. As the number one world power, America walks in the forefront of higher education in the world, and its compound talents training pattern possesses various valuable for us Chinese universities and colleges to learn from it, such as its emphasis on general education, flexible curriculum, interdisciplin- ary curriculum, and cultivating compound skills of students. Key words: USA; compound talent; characteristics; inspiration 进入新世纪以来，全球进入经济转型期，经济 干涉高校具体的管理和人才培养机制，高校可根据 产业、行业结构发生了根本性转变，学科交叉、融 自身和区域发展需要来规划人才培养模式。所以， 合是大势所趋，社会对于复合型人才的需求更加强 美国的复合型人才培养模式和做法呈现出百家争 烈，培养复合型人才成为我国高等教育的重要目 鸣、百花齐放的局面。 标。作为世界头号强国，美国高等教育在复合型人 据有关学者介绍，美国高校培养复合型人才主 才培养方面同样走在了世界前列，美国通过开设通 要有四种模式[1] ：第一种是设置跨学科专业。学校 识教育课程、成立跨学科研究中心、自由选修制等 将两个学科或多个学科课程进行有机整合，形成跨 方式摸索复合型人才培养模式，取得了良好的效 学科专业，而具体涉及的课程需要学生自主选修， 果，美国的经验将为我国高校复合型人才培养提供 如加州大学伯克