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考点精练五图文转换 1.阅读漫画《课堂精彩，何需“刷脸”？》，回答下面的问题。 (1)漫画反映出了大学校园里存在的什么问题？ (20个字以内) (2)针对漫画所反映的现象，写出三点解决的办法和措施。 (100个字以内) 老师讲课不精彩，大学生逃课现象严重。 ①教师要提高课堂教学水平，使课堂多一 点思想性、学术性，多一点针对性、趣味性。 ②大学课程设置要更合理一点，学校要加强 课堂管理，对学生严格要求，不能放任自流。 ③学生自身要认识到逃课的危害，加强自律。 【解析】　 作答此类试题，首先要读懂图意——什么事物，有什么特点，表达什么意思。然后解读漫画的寓意。 挖掘本题中漫画的寓意，要从构图主体以及各个组成部分之间的关系入手。不难看出，漫画反映出的是老师讲课不精彩而大学生逃课现象严重的问题。针对该现象，考生可从教师、学校、学生等不同的角度提出解决的办法和措施。 2.仔细观察下面的漫画，根据要求答题。 这幅漫画反映的是社会上的哪种心理现象？你怎样看待此种现象？ 漫画反映了人们在利益抉择面前，过于贪婪、贪心的心理现象。 同时追两只兔子，难免会一无所获，所以在日常生活中，面对抉择，尤其是利益抉择，不要贪心，要懂得适可而止、知足常乐。 【解析】 注意两个细节：两只兔子和图中的人物的表情。 3.仔细观察下面这幅漫画，请用简洁的语言描述这幅漫画，并指出其寓意。 画面中一只大手托着一座小小的房屋，手臂上写着“学区”二字，房屋上方有一个向上的箭头，而在房屋旁边，一群人争先恐后地冲着房屋喊着“我要”。 寓意：揭示了人为刻意制造学区房并哄抬房价的 现象，批评了盲目追求学区房的从众心理。 【解析】　 图中的“大手”很有象征意义，象征着房子其实是被大手操控的，是人为的。而右下方乌压压的一群人，说明数量之多，“我要”更是表现出他们的争先恐后和盲目。描述画面必须提及“一群人”“手”“房屋”“学区”等要素以及“我要”等字眼。 4.欣赏下面这幅题为《长寿面》的漫画，按要求回答问题。 (1)用简洁的语言介绍漫画的内容。 (2)概括漫画的寓意。 漫画右上方是一本很厚的书，上面写着“阅读”字样。书页变形为面条状，左下方一位老者拿筷子夹起面条。 阅读有利于人生。 【解析】　描述需要写出画面中的主要形象，包括人的形象和物的形象，此外，变形、夸张之处也是描述的重点。 5.阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。 志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择) 选项　　　　　年龄段 18—25岁 26—40岁 对职业履历有帮助，尤其是 体现在个人简历上 82% 69% 对职业发展有益，因为在志愿服务中 获得了某些技能 72% 23% 对职业发展有益，因为志愿服务让 自身才干得以充分发挥 74% 65% 对职业发展有益，因为在志愿服务 中拓展了社会关系 35% 61% 请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。 同：大多数志愿者都认识到志愿服务对自身职业履历有帮助以及能提高自己的才干。 异：小年龄段志愿者侧重于从志愿服务中获得一些技能，而大年龄段志愿者更多地倾向于在志愿服务中拓展社会关系。 6.下面是《中国国家形象全球调查报告》有关“最能代表中国文化的元素”的调查结果，请阅读图表，从海外受访者和中国受访者认知对比的角度写两则评论，不超过80个字。 【解析】根据题目要求，要注重分析海外受访者和中国受访者在哪些方面的看法差别比较大，比如，对儒家思想、民俗、戏曲、相声、杂技，海外受访者的认可度明显低于中国受访者，海外受访者对科技发明、产品的认可度明显高于中国受访者。 【答案】 　①中国传统文化的名片作用没有我们想象的那么强，我们应注重挖掘、提升中国文化的影响力。 ②中国的科技发明、产品制造在世界上已经有了一定的认可度，我们不应妄自菲薄。 7.根据图表，将句中画线处的内容补充完整。（表述中不能出现数字，每个空格不超过30个字） 上海交通大学钟教授的研究团队一直在做“环保关注度与当地经济发展状况的关系”的课题。最近，他们公布了必威体育精装版调查发现：“调查前，①________________________________，但此次调查后却发现一个有趣的现象，②________________________________，可见③________________________________。” 我们预估在经济相对落后